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七年级地理上册第一章第三节地图说课稿中图版
主备人
备课成员
教学内容
本节课为七年级地理上册第一章第三节《地图》,主要内容包括地图的三要素:比例尺、方向和图例。具体教学内容如下:
1.地图的概念及作用。
2.地图的三要素:
-比例尺:地图上的距离与实际距离的比值。
-方向:地图上的方向表示方法,如上北下南、左西右东等。
-图例:地图上各种符号、颜色所代表的实际意义。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括:
1.地理实践素养:通过观察、分析地图,培养学生运用地图解决实际问题的能力。
2.地理思维素养:引导学生理解地图的三要素,培养空间观念和地理思维能力。
3.地理信息素养:使学生学会从地图中获取、处理和运用地理信息,提高信息获取和处理能力。
4.人地协调素养:培养学生关注地图在生活中的应用,提高人地关系意识。
教学难点与重点
1.教学重点
①地图的三要素:比例尺、方向和图例的理解与运用。
②地图在实际生活中的应用,如方向判断、距离测量等。
2.教学难点
①比例尺的概念及其计算方法,如何将地图上的距离转换为实际距离。
②地图方向标的使用,特别是在没有方向标的情况下如何判断地图方向。
③地图图例的识别和理解,尤其是复杂地图中多种图例的综合应用。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1.软硬件资源:计算机、投影仪、交互式白板。
2.课程平台:学校教学管理系统。
3.信息化资源:电子地图、地理信息系统(GIS)软件。
4.教学手段:多媒体课件、实物模型、教学视频。
教学过程
1.导入新课
-各位同学,大家好!今天我们将学习地理上册第一章第三节《地图》。地图是我们了解世界、认识地理的重要工具,那么你们对地图有多少了解呢?我们先来回顾一下地图的基本概念和作用。
2.回顾地图概念
-(展示地图示例)请大家观察这张地图,想一想,地图有哪些基本要素?对了,地图的三要素是比例尺、方向和图例。今天,我们就来深入地学习这三个要素。
3.教学重点——地图的三要素
-首先,我们来学习比例尺。
①比例尺的概念
-同学们,比例尺是什么呢?比例尺是地图上的距离与实际距离的比值。比如说,地图上的一段距离是5厘米,实际距离是500米,那么比例尺就是1:10000。
②比例尺的计算方法
-现在,我们来做一个小练习。请大家拿出一张带有比例尺的地图,我们来计算一下地图上的某一段距离在实际中的长度。我会选取一位同学来展示计算过程。
③比例尺的应用
-好的,我们已经学会了如何计算比例尺,那么在实际生活中,我们如何运用比例尺呢?比如说,如果你在地图上找到了两个地点,你可以用比例尺来估算这两个地点之间的实际距离。
-接下来,我们学习方向。
①地图方向的判断
-同学们,地图上的方向是如何表示的呢?通常情况下,我们遵循‘上北下南,左西右东’的原则。但有时候,地图上会有方向标,这时候我们应该如何判断方向呢?
②方向标的运用
-现在,请大家拿出一张带有方向标的地图,我们来练习一下如何根据方向标判断地图上的方向。我会请一位同学来示范。
③实际方向判断
-好的,我们已经学会了如何根据方向标判断方向,那么在没有方向标的情况下,我们如何判断地图方向呢?这时候,我们需要运用一些技巧,比如利用地图上的道路、河流等自然特征来辅助判断。
-最后,我们学习图例。
①图例的认识
-同学们,图例在地图中扮演着什么角色呢?图例是地图上的符号、颜色等所代表的实际意义。没有图例,我们很难理解地图上的内容。
②图例的识别
-现在,请大家仔细观察这张地图,我们来识别一下地图上的图例。我会请一位同学来指出地图上的几个关键图例,并解释它们代表的意义。
③图例的综合应用
-好的,我们已经学会了如何识别图例,那么在实际应用中,我们如何运用图例呢?比如说,在一张城市地图中,我们可以通过图例来了解城市的道路、公园、学校等分布情况。
4.课文主旨内容探究
-现在,我们已经学习了地图的三要素,那么地图在我们生活中的应用有哪些呢?接下来,我们一起探究一下。
①地图在生活中的应用
-(展示一些实际生活中的地图应用场景,如旅行地图、交通地图等)同学们,你们能告诉我,这些地图在生活中有哪些作用吗?我们可以通过地图来规划路线、了解地理环境、查找信息等。
②地图与地理信息素养
-同学们,地图是我们获取地理信息的重要工具。通过学习地图,我们可以提高自己的地理信息素养,更好地理解和利用地理信息。
5.总结与拓展
-好的,今天我们学习了地图的三要素:比例尺、方向和图例。希望大家能够将这些知识运用到实际生活中,提高自己的地理实
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