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春季传染病防治班会教案反思

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春季传染病防治班会教案反思

春季传染病防治班会教案反思

教学目标：

1.通过对春季常见传染病的了解，教育学生养成良好的个人卫生习惯，有效预防传染病。

2.培养学生自我保健意识，学会一些基本的预防传染病的知识，提高学生的健康水平。

教学重点：

了解春季常见传染病的预防措施，养成良好的个人卫生习惯。

教学过程：

一、导入新课

通过上一节课的学习，我们已经知道了传染病的特点和分类，那么春季常见的传染病有哪些呢？我们又该如何预防呢？

二、讲授新课

（一）常见传染病的特点和分类

1.特点：传染性强，传播速度快，易在人群中传播。

2.分类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病等。

（二）春季常见传染病及其预防措施

1.流行性感冒（流感）

（1）症状：发热、头痛、咳嗽、流涕等。

（2）预防措施：加强锻炼，增强免疫力；避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人；避免去人群密集场所；注意个人卫生，勤洗手；室内要经常开窗通风，保持空气新鲜。有病及时就医，遵医嘱服药，并说明病由。不乱服药。

2.麻疹

（1）症状：发热、咳嗽、结膜炎、皮肤出疹等。出疹期间，皮肤红肿疼痛，此疹的特点是出疹迅速，颜色深浅不一，与粟米相仿。疹退后皮肤留下褐色斑痕，耳后和枕后淋巴结肿痛。在传染期内应隔离至出疹后5天。患者应卧床休息，防止传染给别人。家长和老师要照顾好孩子和受传染的儿童。多吃富有营养易消化的食物，忌油腻辛辣食物。若高热时可采用物理降温治疗。如果并发高热惊厥的患儿应及时送医院救治。做好宣传教育，让家长和孩子对疾病充分认识。一旦感染应及时告诉别人自己患病的情况，不串门访友，不去医院探望患者以免传染给他人。对易感人群进行免疫接种。在流行期间不要带孩子去公共场所。

3.水痘

（1）症状：发热、皮肤出疹等。水痘一般是在前驱期之后出现皮疹，大多开始为红色斑疹，约3-4小时后变成红色丘疹，继之形成水疱疹。水疱疹一般出现在胸部、腹部、背部等处的水泡呈向心性分布。水痘皮疹是同时出现的，一般在几天内就会分批成熟，痒痛并伴有发烧症状。患水痘期间要多喝水，还要隔离直至全部结痂。同时做好消毒处理以防继发感染。护理工作是减轻病情的好方法，比如：可以给宝宝吃一些止痒、缓解发热的中药或西药。帮宝宝勤剪指甲防止抓破疱疹引起感染等等。在流行期间不要去公共场所或集体场合，要让孩子有足够的休息时间等等都是预防水痘的好方法。

（2）预防措施：养成良好的个人卫生习惯；避免接触病人；接种水痘疫苗等。

4.手足口病

（1）症状：发热、口腔溃疡和疱疹，偶见皮疹。口腔溃疡和疱疹一般出现在手心、脚心和肛周；其他部位也可出现皮疹。若孩子出现相关症状应立即就医并隔离至症状消失后一周。注意保持口腔卫生并使用漱口水漱口；养成良好的个人卫生习惯并做好家庭卫生消毒工作；若出现发热、皮疹等症状及时就医；接种手足口病疫苗也可有效预防手足口病发生。

（二）个人卫生习惯的培养和家庭卫生消毒指导

养成良好的个人卫生习惯对于预防传染病非常重要，包括勤洗手、勤洗澡、勤换衣服等；注意保持口腔卫生，早晚刷牙；养成良好的饮食习惯，多喝水、多吃蔬菜水果等；加强锻炼，保证充足的睡眠等。

家庭卫生消毒指导：对于家庭而言，常用的消毒方法包括开窗通风、紫外线消毒、消毒液擦拭等。开窗通风是家庭消毒最简便、最经济的方法，可以有效地降低室内空气中病毒和细菌的浓度；紫外线消毒可用于空气、皮肤、物品的消毒；消毒液擦拭可用于物体表面、衣物、玩具等；此外，含氯消毒液、酒精等也可用于家庭消毒。在使用消毒液时要注意按照说明书进行稀释，并注意消毒液的有效成分用量和时间，以免对孩子的皮肤和呼吸道造成刺激和损害。同时要注意做好个人防护，如戴口罩、戴手套等。

三、课堂小结：春季常见传染病的预防是非常重要的，需要我们从个人卫生习惯培养到家庭卫生消毒等方面都做好充分的准备和措施。同时我们也要养成良好的生活习惯和规律的作息时间，提高自身的免疫力，从而更好地预防传染病的侵袭。

四、布置作业：请同学们根据所学

春季传染病防治班会教案反思

春季是各种传染病多发季节，为切实加强春季传染病防控工作，保障广大师生身体健康，我校在开学初开展了一次春季传染病防治班会活动。现就本次活动做如下反思：

一、活动开展情况

1.加强宣传教育。学校通过升旗仪式、黑板报、班会等形式对学生进行传染病预防知识宣传教育，使广大师生在传染病预防知识方面受到教育。

2.落实晨检制度。学校各班班主任每天坚持对早晨、中午学生出勤情况、身体状况统计和了解，并做好记录，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.严格执行“两制一奖”。学校建立由校长负责的学校传染病疫情监控与报告制度，并建立疫情管理及应急工作预