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小学世界地球日活动总结（精华8篇）

小学世界地球日活动总结(精华8篇)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的回顾和分析的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规

律，从而掌握并运用这些规律，不如立即行动起来写一份总结吧。总

结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的小学世界地球日活动总结

(精华8篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学世界地球日活动总结(精华8篇)1

今年的4月22日是第xx个世界地球日，为了让队员树立环保意

识，在全校形成环保风尚，深入推进红领巾助力环境治理保卫战，米

公小学以此为契机，开展了一系列主题教育活动。

一、了解“世界地球日”，树立环保意识

我校利用升旗仪式向队员发出《拉起手，美丽路上一起走》倡议，

并开展了了“红领巾助力环境治理保卫战”签名仪式，让队员了解并

认识到保护环境的重要性，从身边的小事做起，为绿色家园献力。

二、利用“红领巾小讲堂”活动阵地进行宣讲

各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地，对“世界地球日”的相关

知识进行了宣讲，指出了当今社会环境的现状，并向队员传递绿色低

碳生活的理念，达到个人带动班级，班级带动校园的良好效果。

三、争当环保小卫士，做新时代好少年

在“世界地球日”前后，我校组织队员开展了给校园小树浇水的

活动，组织学校小小志愿者，撕除校园周边小广告，美化环境，让队

员把意识化为行动，落实到活动当中去，达到了内化于心，外化于行

的目的。

四、走进社区，进行环保宣传活动

学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的

倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，

宣传低碳环保理念。此项活动的开展，得到了居民的认可，并表示会

和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家

园。

五、开展创作活动，深入推进环境治理保卫战

我校以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，

孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷

纷发挥自己的奇思妙想进行创作，上交的作品形式多样，有剪贴画、

日常用品、艺术品等，孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣

的作品形象地呈现给了大家。

此项活动的开展，使既倡导了节能环保的理念，又培养了孩子们

的创新意识。同学们纷纷表示：一定从身边小事做起，用实际行动关

爱地球，让阳光更明媚、海洋更湛蓝、空气更清新……

小学世界地球日活动总结(精华8篇)2

20xx年4月22日是第50个“世界地球日”。地球是生命的摇

篮，万物的母亲，人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类

爱护地球，保护家园的意识，促进资源开发和环境保护的协调发展，

进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机，引

导全体师生节约资源、珍爱环境，争做地球小卫士的意识。

在“世界地球日”到来之际，白沙埠小学开展了围绕着“善待地

球可持续成长，我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动：

1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。

2、一次环保主题班会活动：孩子从小做环保小卫士。

3、一次手抄报：举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动，学生

们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。

4、一次“世界地球日”征文活动：从征文中，可以看到，小小年

纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也在思考如何用他们稚

嫩的小手为环保出一份力。

5、向家长宣传一次保护地球的知识：对家长进行“环保常识”宣

传，拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我

做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保

意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。

地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。绿水青山就是金

山银山，保护地球从小事抓起，从身边的事做起，小手拉起更多的大

手，争做地球小卫士，行动起来保护环境，爱护身边每一棵绿树，珍

惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，共同珍爱我们赖以生

存的美丽的家园。

小学世界地球日活动总结(精华8篇)3

人类只有一个地球。建设“资源节约型，环境友好型”社会的第

一年。我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三

个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃

圾。为此，我们开展了为期十