2021-2022学年贵州省黔西南州高一上学期第一次月考语文试题.doc

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2021-2022学年贵州省黔西南州高一上学期第一次月考语文试题

考试时间：150分钟满分：150分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案规范填写在答题卡上

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

多年以前，中国诗人艾青写过几句诗：蚕在吐丝的时候，没想到会吐出一条丝绸之路。丝绸之路的出现，当然是因为有了蚕丝，有了丝绸，有了丝绸制作的华丽衣服，但更重要的是人的希望、人的追求、人的实践。所以丝绸之路是时间的产物，是人实践的产物，也是历史的产物。

1979年，改革开放之初，在北京的舞台上出现了一部影响巨大的舞剧——《丝路花雨》。最初这部舞剧在北京好评如潮，一票难求，后来这部舞剧在世界20多个国家和地区演出，累计演出了1800多场，产生了巨大的影响。西方观众通过这部舞剧，了解丝绸之路，欣赏中国的艺术，加深对中国的理解。现在看来，这部舞剧所表现的历史故事，依然在当今社会发生着，所塑造的人物依然活在我们周围。如舞剧所塑造的美好艺术形象“反弹琵琶伎乐天”的造型，取自敦煌壁画，体现了当时的艺术创造者丰富的想象力和高妙飘逸的审美观。随着舞剧在国际舞台上不断演出，这个艺术形象也深入来自欧洲、美洲、非洲的很多国家的观众脑海里，成为关于中国、关于丝绸之路的一个标志性记忆。这部作品唤醒了大家对丝绸之路的历史记忆，激活了历史想象，再现了历史上的辉煌。好的艺术作品的力量很大，因为它深入人心，能给人以美的感受，同时给人以教育、给人以联想、给人以启迪，所以它产生的作用是超出文化、超出艺术的。

福建省歌舞剧院排演的大型舞剧《丝海梦寻》表现了历史上的海上丝绸之路，表现了当时的泉州这个中国海港城市繁荣、繁华的生活景象，表现了那个时代的航海者的英雄精神和对大海的敬畏与亲近。当参观泉州的历史建筑时，我们能感觉到这个地方确实是一个文化交融之地，而更重要的是，在这些建筑中，我们已经可以看到多种文化的综合。在那个时代里，泉州出现了多种文化的共荣、共存，也出现了各国人民的交流、合作以及建立在此基础上的文化创造。

由此可以说，凡是人类历史上所创造出来的东西，凡是在人类历史上曾经辉煌过、留下了痕迹的东西，文学和艺术都不会忘记，多年以后会重新用艺术的形式再现那段历史。凡是精心创作出来的优秀作品，必定给现代的人以很多的启迪，除了让我们通过这样一种艺术欣赏回顾历史之外，也会让我们借鉴历史经验，面对现实，创造新的更美好的生活。

我们的世界长期存在着各种矛盾，但是好的艺术作品向我们昭示，善的、真的、光明的会战胜恶的、假的、黑暗的。通过艺术的创造和艺术的欣赏，我们的思维不应再局限于海上丝绸之路和陆上丝绸之路，而应扩展到整个人类的历史和未来。

丝绸之路，是政治合作之路，也是经济贸易之路，更是文化交流、艺术融汇之路。在古老的丝绸之路上，我们的祖先创造了辉煌的文化，留下了诸如敦煌莫高窟这样伟大的文化遗产，也为我们的文艺工作者提供了丰富的创作素材。我们现在面对新的丝绸之路，在新的丝绸之路上已经发生了很多新的故事，作为一个艺术创作者不应该仅仅观照历史、回忆历史，更应该把眼光放到现在，甚至要放到未来。我们要了解新的丝绸之路上发生的新的故事，发现新的文化的雏形。

在以往的关于丝绸之路的艺术作品里，我们看到的是沙漠、骆驼、大帆船、滔天巨浪、敦煌壁画等，而在未来的关于“一带一路”的艺术创作当中出现的很可能是高铁、飞机、巨大的货轮，以及更加丰富多彩的现代化的生活。时代发展了，生活变化了，有关艺术表现的内容也必将随之发生变化。

丝绸之路不仅仅是政治之路，也不仅仅是贸易之路，而是人类的文化的共融之路，是人的情感的理解沟通之路，是人类新的文明的创造之路。所以，丝绸之路是人的道路!

（摘编自莫言在“学习习近平总书记在推进‘一带一路’建设工作五周年座谈会上的重要讲话精神研讨会”上的发言）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.西方观众要了解丝绸之路，欣赏中国的艺术，就要观看舞剧《丝路花雨》。

B.《丝海梦寻》表现了泉州的繁华，让人感觉到泉州确实是一个文化交融之地。

C.既深入人心给人以美的感受，又给人以教育、启迪的艺术作品产生的作用是超出艺术的。

D.虽然世界存在着各种矛盾，但是善的、真的、光明的总会战胜恶的、假的、黑暗的。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）

A.首段对比物与人的活动，得出丝绸之路既是时间和实践的产物，也是历史的产物的结论。

B.文章以两部舞剧为例，论证了文学和艺术会再现曾经辉煌的历史，并给人以启迪。

C.文章以关于“一带一路”的艺术创作为例，论证了艺术表现的内容应随时代而变化。

D.文章从历史谈到未来，将真实的丝绸之路与艺术的丝绸之路联系起来，逐层