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云南省保山市《教育基础知识》教师教育真题

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是

（）。

A、启发性原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

【参考答案】D

2.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。

A、感觉

B、知觉

C、表象

D、后像

【参考答案】B

3.提出情绪辅导方法的心理学家是（）。

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

【参考答案】C

4.第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和

心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育

论》。

A、卢梭

B、夸美纽斯

C、康德

D、赫尔巴特

【参考答案】D

5.心智技能的结构具有（）。

A、简缩性

B、外显性

C、内潜性

D、观念性

【参考答案】A

6.采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。

A、华生

B、加涅

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

【参考答案】C

7.学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门

（）所收费用。

A、责令退还

B、双倍退还

C、没收

D、追缴

【参考答案】A

8.对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年

人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A、国家

B、社会

C、学校

D、人民政府

【参考答案】D

9.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有

的文化是（）。

A、校园文化

B、学生文化

C、教师文化

D、活动文化

【参考答案】A

10.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆

板、被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂

气氛是（）。

A、积极型

B、对抗型

C、消极型

D、失控型

【参考答案】C

11.学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。

A、教师

B、教学环境

C、学生

D、学校领导

【参考答案】C

12.自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。

A、1~2岁

B、2~8岁

C、8~11、12岁

D、11、12岁以后

【参考答案】C

13.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的

（）。

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

【参考答案】B

14.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。

15.（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情

感是与世界观相联系的情感。

16.（）即内心的省察，注重良心在修养中的作用，强调自我监

督。

A、反躬自省

B、反思能力

C、自我修养

D、慎独

【参考答案】A

17.人的生理成熟以具有（）能力为标志。

18.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就

形成（）。

A、个人本位的教育目的论

B、教育无目的论

C、神学的教育目的论

D、社会本位的教育目的论

【参考答案】D

19.如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、

制止或向有关部门提出检举或控告。

A、父母

B、国家机关

C、其他监护人

D、任何组织或个人

【参考答案】D

20.新课程提倡的三维教学目标是指（）。

A、知识、技能和方法

B、情感、态度和价值观

C、知识、技能和情感

D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

【参考答案】D

21.教育目的规定了教育活动所应培养的人