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大班2024年下学期工作总结

大班2024年下学期工作总结篇1

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境讨论生活了。如何使幼儿更好地适应学校的讨论、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规章意识，培育良好的讨论惯和讨论态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化讨论纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进幼儿的进展。

一、保育工作：在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的惯。并恳求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，出格是在做值日生时，都能关心分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在一样平常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护力量的造就，从发生在幼儿身旁的事例或有关教育资料进行科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜别人，避开危急变乱的发生。在季候转换时期，留意根据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并出格关怀抱病、有困难的孩子。平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动磨炼，加强幼儿体质。出格是在此次的“非典”中，留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了精确的洗手，良好的卫生惯进步了许多。幼儿因病缺席人数大幅度削减，班级的出勤率不乱。

二、常规工作：本学期针对班级的常规状况，进行了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教育。特殊是对幼儿即将进入学校生活做好预备。

三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特性。体育活动中，幼儿心情饱满，较好的把握了攀爬、拍打、投跳、平衡等举措技能，学会了几种跳绳的方法，举措协调且回响反映灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题“运动”幼儿还学会了区域性体育活动自选。把握了多种的体育东西活动。大班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，激发了幼儿讨论的乐观性和主动性，出格是在计算方面表现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练，到现在能够完全脱离实物，用心算练十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿即是又多了一次练的机会，乐观性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些学问运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解团体与部分的包含关系。幼儿喜爱探究，观看事物也较细致，通过了解家乡、祖国日新月异的变化，从而懂得爱惜、爱护状况，具有开端的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设“你我看世界”，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的学问面变更广了，造就了幼儿的倾听力量及表达力量，提高幼儿对文学作品感爱好，增进幼儿思维的进展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简洁的科学小试验如：“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作力量，同时也获得了胜利的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、支配画面，初步呈现了绘画方面的制造力。在《连环画》竞赛中XXX、XXX小伴侣还获得了金奖和银奖呢。

四、家长工作：这学期重点围绕“幼小连接”，通过请学校老师到园上课，组织孩子到学校观光，并带孩子到学校和学校生一同上课等形式，向家长宣扬《如何做好幼小连接》及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园接洽，每周展现周方案，让家长了解幼儿的讨论内容、教育恳求;每月的`进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼儿消失的题目实时家访、电访，与家长交谈，商榷更乐观有效的教育方法，增进幼儿的进展。

五、主题活动。在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿