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二年级下册《故事画》美术优质教案
一、教学内容
本节课选自二年级下册《故事画》单元,主要围绕教材第8章
“有趣的童话故事”展开。详细内容包括:了解童话故事的基本元
素,学习用绘画表现故事情节,掌握简单的构图技巧,培养创意思
维。
二、教学目标
1.让学生了解童话故事的基本结构,学会用绘画形式表现故事情
节。
2.培养学生运用构图技巧,提高绘画表现力。
3.激发学生的创意思维,培养他们的想象力。
三、教学难点与重点
教学难点:构图技巧的运用,画面表现力的提升。
教学重点:童话故事情节的绘画表现,创意思维的培养。
四、教具与学具准备
教具:PPT课件、绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。
学具:绘画工具、画纸、彩笔、水粉等。
五、教学过程
1.导入(5分钟)
利用PPT展示童话故事图片,引导学生观察并讲述故事情节,
激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解(10分钟)
(1)介绍童话故事的基本结构及元素。
(2)讲解构图技巧,如:主次分明、前后关系、空间感等。
(3)示范如何用绘画表现故事情节。
3.实践环节(10分钟)
(1)布置作业:以小组为单位,选择一个童话故事进行绘画
创作。
(2)学生动手实践,教师巡回指导。
4.课堂展示与评价(10分钟)
(1)学生展示作品,分享创作心得。
5.随堂练习(10分钟)
根据课堂所学,独立完成一个童话故事画的创作。
六、板书设计
1.童话故事基本结构及元素
2.绘画构图技巧
3.故事画创作步骤
七、作业设计
1.作业题目:以《丑小鸭》为题材,创作一幅故事画。
2.答案:学生作品。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课的教学效果,学生的掌握程度,教学过程中的不
足之处。
2.拓展延伸:鼓励学生在课后阅读更多童话故事,进行绘画创
作,提高绘画水平。组织一次班级童话故事画展览,激发学生的学习
兴趣和创作热情。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.教学过程中的实践环节。
3.作业设计。
4.课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定
(1)教学难点:构图技巧的运用和画面表现力的提升。
构图技巧的运用:指导学生如何将故事中的角色、场景、情
节等元素有机地结合在一起,形成一幅主次分明、富有空间感的画
面。
画面表现力的提升:教授学生运用线条、色彩、明暗等绘画
语言,表现出故事情节的氛围和情感。
(2)教学重点:童话故事情节的绘画表现和创意思维的培养。
童话故事情节的绘画表现:引导学生关注故事情节的发展,
学会用绘画形式将其展现出来,提高学生的叙事能力。
创意思维的培养:鼓励学生在绘画过程中发挥想象,创作出
具有独特个性的故事画。
二、教学过程中的实践环节
(1)实践环节的重要性:通过实践,使学生将所学知识内化为自
己的技能,提高绘画水平。
(2)实践环节的细节:
分组合作:学生分组进行绘画创作,培养团队协作能力。
教师指导:在学生实践过程中,教师巡回指导,针对不同学
生的需求给予个性化建议。
三、作业设计
(1)作业设计的意义:巩固课堂所学,培养学生的独立创作能
力。
(2)作业设计的细节:
作业题目:《丑小鸭》故事画创作。
作业要求:运用所学构图技巧,展现故事情节,注重画面表
现力,体现创意思维。
答案:学生作品,教师对作品进行评价,给予反馈。
四、课后反思及拓展延伸
(2)课后反思的细节:
学生拓展延伸:鼓励学生在课后阅读更多童话故事,进行绘
画创作,提高绘画水平。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.讲解过程中,注意语
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