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帮助青少年克服社交恐惧症教学研究课题报告
目录
一、帮助青少年克服社交恐惧症教学研究开题报告
二、帮助青少年克服社交恐惧症教学研究中期报告
三、帮助青少年克服社交恐惧症教学研究结题报告
四、帮助青少年克服社交恐惧症教学研究论文
帮助青少年克服社交恐惧症教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和人际交往的日益频繁，青少年在社交场合中面临的心理压力逐渐增大。社交恐惧症作为一种常见的心理障碍，严重影响了青少年的心理健康、学业成绩和人际关系。近年来，我国青少年社交恐惧症的发病率呈上升趋势，引起了社会各界的广泛关注。因此，开展帮助青少年克服社交恐惧症的教学研究具有重要的现实意义。
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