八年级地理上册教学工作计划（通用20篇）.pdf

八年级地理上册教学工作计划（通用20篇）

八年级地理上册教学工作计划

一、初二的地理怎么学

1、首先要提高学习效率，因为地理等方面的学习需要阅读、理解、

记忆、掌握运用的知识较多。要找到最适合自己的学习方式：你可能

更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需

要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率

低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一

边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等

等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一

种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考

《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，

一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会

得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的

阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知

识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，

方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，

不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一

塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题

你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出

对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学

习情况，进行调节和完善。

二、八年级地理上册教学工作计划（通用20篇）

时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在

喜悦中收获着，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

为了让您不再为做教学计划头疼，以下是小编整理的八年级地理上册

教学工作计划（通用20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级地理上册教学工作计划1

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作

计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的

地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科

研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

二、基本情况分析

通过一年地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握。学习中国

地理相对比较容易。但由于学生的程度参差不齐，所以应重点在教法

上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优

秀生更突出，让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个学生都

“学会地理，会学地理”，并且会应用地理解决生活中的问题。

三、教材分析：

本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中

国的自然环境、中国的自然资源、中国的区域地理。

第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、

人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及

其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。

第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情

况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。

第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分

布、利用中存在的问题及其解决措施。

第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分，重点讲述了四大区

域的情况。

四、教学目标

认识领域：掌握大纲所要求的认识领域

能力目标：

1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学

会根据收集到的地理信息，通过比较抽象，概括等思维过程，形成地

理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。

2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行

分析。

3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关

信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。

4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，

并与别人交流。

德育目标：

1.热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，

增强对祖国和民族发展的责任感。

2.正确认识我国不同地区的地理差异，理解和热爱祖国优秀的文

化传统。