幼儿园新生家长会课件.pptVIP

8.陪伴孩子一起成长作为父母，我们能够尽自己的所能给宝贝尽可能好的物质生活，也许宝贝需要的知识你陪在他的身边。陪伴是送给孩子最好的礼物。任何事业的成功都弥补不了教育的失败。3岁，他去上幼儿园了，看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天，孩子看到你高兴得奔跑过来，扑在你的怀里。跟你说：妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子就像抱着了整个世界。6岁，他上小学了，孩子终于走进校门，这是多么值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却没想到，这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以为常了，而且他喜欢每天去学校，这是他更喜欢的生活。甚至，他有时还会说：妈妈，在家好无聊，没有小朋友和我玩。12岁，他上初中了，甚至有的开始上寄宿学校，一个月或者几个月回一次家，见上一次面。他们开始不再依赖你，甚至，他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情，他们说:妈妈，我自己来吧。突然觉得这句话让我们觉得好失落，孩子是不是不再需要我们了？18岁，他离开你去上大学，一年回来两次。回来的好几天前，家里的冰箱就装不下了，为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面，他就忙着和同学朋友聚会去了。从此，你最怕听到的一句话是：妈妈，我不回家吃饭了，你们自己吃吧。大学毕业后，孩子留在了远方工作，一年也难的回来一次了。好不容易回来一趟，几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话，希望，孩子对你说一声：妈妈，我很好，你保重身体。这样就足够了。孩子结婚了，回家的时间有一半匀给了你的亲家，孩子回来的更少了。你已经习惯就老两口在家了，但是，你最希望听到孩子对你说：妈妈，今年过年我回家过啊！开发区幼儿园

2015年秋季新生家长培训

主讲人：司亚芹3岁看大，7岁看老不要让孩子输在起跑线上21从家庭到幼儿园，这是幼儿走向社会、进入新生活的第一个转折点。让孩子过集体生活你为什么把孩子送到幼儿园？老师的专业性3一、孩子入园初期会出现的不适应您的孩子有哪些不适应？情感上的不适应人际关系的不适应生活上的不适应情感准备：让孩子达到最佳的心理状态自豪：我已经长大了，我是个能干的孩子，所以我要上幼儿园啦！向往：幼儿园里可以学到很多本领，有很多小朋友一起玩，可开心啦！熟悉：我知道我的幼儿园是什么样子，我去玩儿过，妈妈告诉过我。安心：爸爸妈妈都很爱我，老师、阿姨也会喜欢我。行为习惯：按时作息、午睡、遵守规则、与人合作分享。自理能力：独立吃饭、自己大小便、学习穿脱衣服鞋袜。语言表达：表达不适、表达需求、与人交往。能力习惯准备人际关系建立（帮助孩子建立友谊）家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友,互相介绍后,鼓励孩子在一起，手拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。日常生活中注意培养孩子语言表达能力。教孩子学会交往。当然，大多数孩子入园后2-3周后才会适应幼儿园生活，少数小朋友甚至几个月或是半年，我们必须承认这种现象，承认孩子入园是集体生活的开端，是参加学前教育的一个起点，是生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的，也是必然的。孩子在幼儿园学什么？独立做事的愿望，学习正确洗手，穿脱衣服，自己用餐、喝水。01能接受成人的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本常规，体验与教师、同伴共处的快乐。会主动招呼熟悉的人，学习使用礼貌用语，在成人启发下能帮助他人。爱护玩具和物品，学习收拾与整理。了解身体主要部位的简单功能，知道避开日常生活中的危险。020304050504020301对体育活动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本运动方法。喜欢观察周围环境中不同的物品，尝试对其进行分类、对应、排序等，发现其差异。用普通话表达自己的意思，喜欢翻阅图书。喜欢做音乐游戏，能感觉游戏中的节奏、旋律的显著变化，并随之变换动作。尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法自由地表现熟悉物体的粗略特征，并作简单想像，体验乐趣。坚持送孩子来园，并按要求、按时间接送幼儿。有事请假请提前跟班主任联系。接送要求遵守幼儿园的作息时间，使幼儿养成良好的生活习惯，对幼儿的身心发展极为重要。接送时间入园时间：7：30—8:30离园时间：4:00—4：30保证每次都是同一人接送，老师熟悉的，有事要请别人接送请提前与老师联系。充分信任老师、信任孩子。1宽容的家长往往能造就出一个出色的教师。当您能包容老师的某些小弱点而充分信任他时，会促使他更有信心面对这份事业。2保持教育的一致性。01每个人、每个家庭都有自己独特的教育特色。02请家庭之