话说温州一年级教案.doc

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总课时5

课??题

第一单元可爱的水乡

教学目标

1.让孩子了解家乡的瓯江、飞云江、鳌江三条大江的名称，欣赏三大水系上的桥梁、水电站、码头等雄伟的建筑及其美丽的风光。

2.使孩子们对家乡的三大江有一定的了解，并对三大江给家乡带来的巨大作用产生自豪感。

3.感受家乡的水美，激发爱我温州的情感。

教学准备

多媒体课件

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教学流程

（一次备课）

教学流程

（二次修改）

1．瓯江介绍

瓯江是浙江省第二大河流，温州境内第一大河,地处浙江省东南部，古名为“慎江”，也曾称“永嘉江”或“温江”。瓯江干流全长388千米，上下游落差1300米，流域面积18028平方千米，平均年流量202亿立方米。瓯江的源头是出自浙闽边界百山祖洞宫山脉的龙泉溪，由西往东，途经丽水、温州两市，在温州湾灵昆岛附近流入东海。从丽水青田县始称瓯江，是温州市地区第一大水系，中下游是浙南水运的主动脉。河口温州港是浙南最大的海港,中国对外开放的港口之一。

温州大桥全长17.1千米，桥梁长达6977米，瓯江上最长的桥,也是目前全国最长的公路桥。大桥由北桥主跨为270米的斜拉桥、七都岛高架桥、南航道桥和龙湾互通立交组成，桥梁部分桥面宽27米，为双向六车道。其中北航道斜拉桥下可通行浅底万吨轮和7500吨级客货轮；龙湾互通立交设有8条匝道，占地280亩。

江心孤屿俗称江心屿,位于温州市区北面的瓯江之中，素有东海蓬莱之称，为全国沿海四大名屿之首。古时候，这里是一片沙洲，东西两块礁屿。1137年四川清了和尚（字真歇）慕名而来，住在这个岛上讲经说法。他发动众僧填塞中川，，把两块礁屿连接起来，从此使江心屿连成一片，并在上面建寺，名中川寺，习称江心寺。宋宁宗时品选取天下禅宗丛林，列为十刹之一。岛上浓荫蔽日，楼台掩映，全岛景物隐现于波光云影之中，宛若海市蜃楼。东晋诗人谢灵运游江心寺诗曰：乱流趋正绝，孤屿媚中川，云日相辉映，空水共澄鲜。后来宋高宗赵构、王十朋、文天祥均先后在此居留过。江心屿现在全岛面积约9万平方米，东西长590米，南北宽200多米。由于历史悠久，古迹密布。以江心屿及东、西二塔为主组成罗浮雪影、翠微残照、孟楼潮韵、塔院筠风、瓯江月色、海淀朝霞等十多个著名的景点。岛的东首有纪念文天祥的文天祥祠、浩然楼，西首有纪念谢灵运的谢公亭、澄鲜阁。此外尚有烈士纪念馆、晚清英国领事馆遗址、温州市博物馆和江心公园。

2．介绍飞云江

飞云江是浙江省内第三大水系,温州第二大河。长约176千米,流域面积3731平方千米,平均流量144立方米/秒。在历史上，江名曾随县名先后易改为安阳江、安国江、瑞安江。源出景宁畲族自治县境洞宫山支脉赤木山南麓，南流经北溪、白鹤两乡，纳大白坑后折东出东坑乡，向南入泰顺县，至百丈镇折东横贯文成、瑞安两县市南部，在瑞安市城关镇东南入东海。中、上游经浙南山地，滩多流急，河床由块石、卵石构成，水位暴涨暴落，属山溪性河流；下游入温瑞平原，河宽水缓，河床为砂和淤泥覆盖，受潮汐影响，河槽不稳定，造成巨大弯曲，并多沙洲。主要支流北岸有泗溪、玉泉溪、莒江溪等。水力资源丰富，已建林溪（南溪上游）等多处水库，水电站。

3．介绍鳌江

鳌江位于温州市南部，南与福建省相邻，为浙江省浙江8大水系之一,温州第三大河。鳌江主要支流有南港、梅溪、带溪、怀溪等。鳌江流域的主要特点就是源短流急，上游落差大，下游比较平缓，河口受潮汐作用的影响较大，所以当暴雨来临时，往往洪水泛滥成灾。

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课??题

第一单元可爱的水乡

教学目标

通过让孩子欣赏塘河风光图片或其他音像资料，使他们知道自己身边的这些河是温州的人工河，它们曾经为人们带来的作用。

教学准备

多媒体课件

???????????????????????????????????????????????????????（第?2课时：河）

教学流程

（一次备课）

教学流程

（二次修改）

温州地处东南沿海，瓯江之滨，境内河流纵横交错，素有“江南水乡”之称。温瑞塘河是我市境内十分重要的水系河道，自东晋时期由人工开凿，经唐大和、会昌年间大规模疏浚，后在南宋淳熙14年由知州沈枢组织修筑，形成“八十里”荷塘，是温州山水城市特征的重要标志。塘河水系位于瓯江以南、飞云江以北，跨越鹿城、瓯海、龙湾、瑞安“三区一市”。水源主要来自瞿溪、雄溪、郭溪（通称三溪）以及大罗山和集云山的山涧溪流，整