校长办公室范文中学教育教学工作总结.docx

校长办公室范文之中学教育教学工作总结

本学期教学工作，在区教育局、教研室和学校党政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重思想为指导，充分落实科学开展观，以课程改革为动力，以改革课堂教学为着力点，以一颗爱心为出发点，以促进学生德、智、体、美、劳全面素养和谐开展为中心，强化教学常规治理，深化学校老师队伍建立，强化学校教育科研，努力探究现代教育评价方式，全面提高我校教育教学水平。一、加强理论学习，接着深化教育思想建立加强老师职业道德的学习，树立素养教育的教育观、价值观，认真学习《老师职业道德标准》《老师心理素养与新课程》等学习。组织老师认真学习了先进的教育理论、教育方法，做到有计划，有目的、时间保证、人员保证，还抓好了老师的自学工作，利用平时时间进展学习，有相应部分老师拿到了本科文凭，不断提高素养，学校建立相应的考评制度，催促老师自学。二、依法治教、完善治理，促进每一个学生的开展（一）接着深化课程改革，致力提高课堂教学效益1、依照上级文件精神，开足开齐各门课程。2、每位老师严格执行课程计划，上好每一堂课，任何一位老师都按照课程表严格执行，不得擅自调上其它课。老师们提高了认识，外出或请假不管是因公因私都事先（至少提早一天）与教诲处协商调课方案（特别情况例外），未出现空堂。3、接着加强了对学生良好学习习惯的养成教育。第一方面是认真上课的习惯：做到三到位三积极，即上课铃声响，学生到位，学惯用品到位，学习心思到位；积极听讲，积极动脑，积极交流。第二方面是认真做作业的习惯：做到三及时、三用心，及时摘记作业，及时稳固练习，及时改正弥补；读题用心，做题专心，检查细心。（二）加强教学常规治理，使治理出质量1、开学初，对教学常规检查制度作了进一步修正和完善，使之更加具有可操作性。2、加强教学研究课活动，本学期的教学研讨课活动贯穿于整个学期，采纳一人上公开课，全科组共同评课，积极讨论大练兵的方式开展活动。轮番上公开课一个课时，重点放在把握课程标准，研究教材，创立高效课堂上。由各教研组订好计划，详细落实展开。学校各教研组都能扎扎实实地开展活动，各成员都能认真对待，科组长按要求定出一学期的教研活动时间及内容安排。老师在集体备课的根底上，认真上好每一节教学研讨课，既把本人新的教学方式展现出来，供大家参考，也可共同发觉缺乏，找出改良的方法，逐步提高教学水平，提高老师对课程的建立才能、实践才能和研究才能，习惯课改的需要，提高了本身的业务水平。3、加强“教学常规”检查，采纳定期检查与抽查相结合的方式，检查后做好了记录，及时反应总结，并写出改良意见，采纳商谈、会议等方式与老师进展沟通。4、加强学校领导随堂听课调研，及时获取老师在课改前沿的第一手材料，并当天与执教老师交换听课意见，提出缺乏和建议，协助青年老师尽快成长。5、注重学科质量的过程治理，分管领导催促检查老师认真、积极、及时做好平时的检测、分析、调控等工作。6、标准日常材料的记载、治理和积累工作。7、配合、协助老师加强对希望生的教学过程治理，级组领导和优秀老师带头关爱每一位希望生，适时召开希望生转化研讨会，后进生座谈会，多走访学生家长，争取学生家长的配合支持，决不让一个希望生落伍，使每一个学生都能在根底上有所提高。（三）以课程改革为动力，提高老师本身的综合素养1、加强“多媒体和远程教学使用技能”的训练，提高老师的根本素养。多媒体辅助教学仅仅是一种手段，而不是教学目的，老师在应用时，最根本的是表达一种教学新理念、新策略，力求表达设计内容及呈现手段具有不可替代性。青年老师逐步学会了自制教学课件。加强了信息技术与学科整合的教学，有效地利用网络教学资源，在探究中、应用中不断提高本人的信息技术的应用水平与才能。2、加强教育教学理论的学习，勤摘记，促进观念更新。3、加强对课改成果的宣传，接着作好了各级刊物的论文评比投稿工作。本学期共有9人次参加了教研室组织的教学论文评比活动，大大提高老师的理论水平和拓宽了教学视野。4、组织好各种方式的教研活动，在活动中提高老师的课堂教学才能。一是加强校本教学研究课活动；二是积极参与上级教育主管部门组织的教研活动。本学期，港口区教研室在企沙中学举办了每两年一届的第二届全区中学青年老师教学根本功大赛，我校积极响应，派出刘德文、赵建李、吴静薇、骆一彰等四人参加竞赛，并要求本科组老师大力协助，献力献策，参赛成员情趣高涨，积极备赛，并获得比拟好的成绩。5、接着加强课题研究活动，语文组的课题正在努力研究当中，英语组也着手选题，申报。6、加强学校网站和校本课件库的建立，学校网站在办公室的努力维护下，能以正常运转，这在农村学校尚处于领先水平。学校课件库的建立得到上级领导和一线老师的大力支持，本学期