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中小學教師招聘考试试題及答案汇總【師范生搜集整顿】
一、單项选择題(下列各題所給选项中只有一种符合題意的對的答案,答錯、不答或多答均不得分)
1.學校行政体系中最基层的行政组织是()。
A.共青团组织B.教导处C.總务处D.班级
2.率先正式使用“班级”一詞的是著名教育家()。
A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.洛克D.卢梭
3.班级管理的重要對象是()。
A.班级公共财产B.班级信息C.學生D.班级资料
4.通過制定和执行规章制度去管理班级的常常性活動。属于()。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目的管理
5.在學校教育体系中处在关键地位的是()。
A.後勤工作B.管理工作C.教學工作D.科研工作
6.班级文化是班级中教師和學生共同发明出来的联合生活方式,不包括()。
A.班级环境布置B.班级人际关系和班風
C.班级制度与规范D.教師与個别學生的亲密关系
7.做好班主任工作的前提和基础是()。
A.组织和培养班集体B.全面理解學生C.培养优良的班風D.做好後進生转化工作
8.奠定了班级组织的理论基础的著作是()。
A.《论語》B.《一般教育學》C.《大教學论》D.《理想国》采集者退散
9.學校對學生教育管理的详细执行者是()。
A.任課教師B.班主任C.教导处D.校長
10.班级管理的基本功能是()。
A.运用教學技术手段精心设计多种不一样教學活動
B.调動班级组员参与班级管理的积极性
C.协助學生成為學习自主、生活自理、工作自治的人
D.進行社會角色的學习
11.目的管理的班级管理措施,是由美国的()提出的。
A.德鲁克采集者退散B.馬卡连柯C.杜威D.布鲁纳
12.現代班级管理强调以()為关键来建立管理机制。
A.學校B.教師C.教育内容D.學生
13.班级组织建构的首要原则是()。
A.有助于教育的原则B.目的一致的原则
C.可接受性原则D.有助于身心发展的原则
14.班级建设设计以()最為重要。
A.实現目的的途径B.实現目的的详细措施
C.实現目的的工作程序D.班级建设目的的制定
15.班级人际关系形成和发展的手段是()。
A.交往B.學习C.課堂D.課外活動
16.教學管理的关键是()。
A.教學思想管理B.常规管理C.教學质量管理D.教學管理中计算机的应用
17.我国目前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
A.“教學中心”的领导方式B.“集体中心”的领导方式
C.权威型的领导方式D.民主型的领导方式
18.班主任工作的中心环节是()。
A.理解和研究學生B.组织和培养班集体C.做好個别教育工作D.统一多方面教育力量
19.班级组员在服從班集体的對的决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目的管理
20.班主任在班级管理体制中的领导影响力重要表目前两個方面:一是职权影响力;二是()。
A.年龄影响力B.性别影响力C.個性影响力D.學术影响
二、多选題(下列各題所給选项中有两個或两個以上符合題意的對的答案,不答、少答或多答均不得分)
1.班级管理包括()三個基本环节。
A.制定计划采集者退散B.组织实行C.评价總結D.科學规范
2.班级目的的设计根据()。
A.国家的教育方针政策B.學校的培养目的C.學生的個性特性
D.班级群体的現实发展水平E.班主任的讲課领导方式
3.班级管理的几种模式包括()。
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.集体管理E.目的管理
4.班级管理的原则重要有()。
A.科學性原则B.民主性原则C.自覺性原则D.整体性原则采集者退散
5.班集体的基本特性包括()。
A.明确的共同目的B.一定的组织构造C.學生自我管理,自我教育
D.集体组员之间平等,心理相容的气氛E.一定的共同生活的准则
6.教師培养与树立良好的班風的措施有()。
A.培养對的的集体舆论B.树立楷模C.严格规定D.反复实践E.開展班會
7.班主任在班级管理中的地位是()。
A.是班级人际关系的艺术家B.是班集体的设计者
C.是班级组织的领导者D.是班级的教育者E.是班级制度的贯彻者
8.班會的特點有()。
A.集体性B.科學性C.自主性采集者退散D.针對性
9.规章制度是學生在學习、生活、工作中必须遵守的行為准则,它的作
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