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校长竞聘演讲稿范文5篇参考

校长竞聘演讲稿范文(一)

尊敬的各位领导、评委：

你们好!首先感激你们给我一次学习、锻炼的时机，下面我就如何当好农村中学校长，谈谈我的粗浅办法，敬请领导、评委批判指正。

有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着行政副校长竞岗演讲稿就会跑多快;校长是船长，是掌舵的，指挥着学校这艘航船乘风破浪远航，到达理想的彼岸。因而人们常说：一个好校长确实是一所好学校。

大家都明白，任何一所学校开展水平的提升，知名度的构成，一个重要标志确实是看其是否具有现代的、科学的、先进的、富有特色的办学思想，校长的办学思想是一所学校的灵魂。我假如是校长在办学过程中要一直坚持“关爱学生，让每一个学生都得到开展;尊敬家长，让每一个家长满意;善待老师，让每一个老师都获得成功”的办学理念，使学校朝着六化迈进：①办学条件标准化②学校治理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素养优质化。要实现如此的办学目的，校长就要实行民主科学的治理。

治校的关键在于治理。治理不是约束人，而是鼓舞人;领导不是管住人群，而是凝聚人心，学校治理的核心是对人的治理，治理的最高境地是被治理者的自我治理，我要把建章立制的“硬”治理和具有人文特色的“软”治理做到最正确的结合。

校长是决策者。校长是学校的领导核心，但校长的核心肠位及其权威不能单纯行政副校长竞岗演讲稿凭法定权力去建立，而应注重培养本人的非权力妨碍力——即高尚的人格魅力，要以本人的思想，学问和言行赢得老师的认同、敬仰，进而凝聚成校长的威信。这就要求校长要以高尚的品行感染人，以广博的知识吸引人，以创新的才能制服人，以民主的气氛陶冶人，带着全校教职工树师风、铸师魂、强师能，为培养今后的建立者而努力工作。

校长的魅力妨碍着领导班子的活力，校长对方向的把握，决策的指引，品德的妨碍、精神的感化，成为领导班子凝聚力的催化剂和战斗力的粘合剂。所谓“君闲臣忙国必兴，君忙臣闲国必衰”，从正反两方面说明了在一个领导集体中，主要领导人应该如何做，校长手里不应拿着鞭子，而应高举着旗帜，领导班子的活力是学校工作获得成绩的关键，无数事实证明，一个校风正、学风浓、治理好、质量高的学校就一定有一个团结、勤勉、实干、高效而又具有活力的领导集体，反之只能导致内耗。因而校长要加强领导班子的治理。充分发挥领导班子的作用。分工明确，各司其职，各负其责，协调作战。团结有力的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务中学校长就职演讲稿素养，不管是哪一个处室都能独当一面。要促成班子成员同舟共济、奋勇拼搏的合力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，才能表达大家的智慧、发挥集体的力量，显示合力的作用。

校长要充分认识到，振兴学校的关键在老师，提高师资素养要从老师可持续开展和终身学习的战略高度出发。通过老师师德、教学根本功、教育教学才能、教育教学科研才能的培训，造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、构造合理、教育教学水平和科研才能具有示范性，符合新世纪素养教育的专家化老师队伍，要建立如此一支队伍，就要制定切合实际的师资培训规划，依照教育开展的现实和趋势，有目的地开展各项师训活动，努力打造一支平等和谐、教学相长的学术气氛的老师队伍。表达为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性，丰富的经历，弄得好，能够为一个人谋求更大的开展，提供源源不断的精神支持。弄不好，就会成为阻碍一个人与时俱进、开辟创新、勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新，真可谓坐地日行八万里。假如总认为，文凭有了、职称有了，船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经历就会被透支殆尽，就等于本人把本人引入一条死胡同。年轻的呢，假如没有敢于向权威挑战的决心和勇气，就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代初中校长竞聘演讲稿所淘汰。同时还表达为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍，作为老师以人为本的第一要义确实是承认老师是人，学生也是人。人，天生确实是平等的。因而，老师应该与学生平等相处。互相尊重，共同进步。

提高教育教学质量是学校的永久主题。为做好这一重中之重的工作，首先要加强对常规学校的治理，通过检查学生理解老师是否敬业乐业、忠于职守，是否有严谨的治学精神、灵敏恰当的教学方法，也能够明白学生的学习情况、学习态度，以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。针对出现的咨询题，要及时地纠正。其次要以课改为契机，立足校本培训，更新教育观念，大力开展科研兴校。实践使我认识到：向教育科研要质量、靠科研推进素养教育和教育改革。科研兴校，这是创立特色学校、实现创办一流学校目的的