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校长竞聘演讲稿中学校长竞聘演讲稿稿本5篇参考

校长竞聘演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位评委：

我是来自xxx中学的(职称)xx。

从事教育职业已经13个年头了。今天站在这里，我一方面感到特别荣幸，另一方面感到无限感慨，由于我一生中最美妙的青春年华都是在教育战线上度过的。正是出于对教育事业深沉的感情和对本人才能的自信，今天，我英勇地走上竞聘演讲台，积极参与学校校长的竞聘。

下面，我简单的介绍一下本人，让大家对我有一个更加全面的认识和理解。

我今年33岁，中学二级老师。?年前，我从xx毕业后迈向神圣的讲坛。从此，教育成了我生命中的一部分。在这珍贵的xx年中，我担任过xxxxxxx。凭借着谦虚好学、开辟进取的创新认识和雷厉风行、求真务实的工作作风，我以实力赢得了大家的认可。今天之因而走到讲台上参加xx中学校长的竞聘，除了我深深爱着教育事业之外，还源于以下几点优势：

一是我具有先进的办学思想。我认为，办学思想是一名校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的表达，是校长的智慧和制造才能的展示;办学思想不完全是一个依照文件如何说就如何做的咨询题，而是在实践上级文件中表达他的计策、策略和韬略。在教学治理过程中，我不断学习，坚持与时俱进，擅长把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践，这为下步工作打下了根底。

二是我具有专业扎实的理论知识。我毕业于xxx。多年的不连续学习和工作实践，使我积累了丰富的教学理论知识，对教育学、心理学、教育教学治理理论都有了较为深化的认知。我还掌握了信息技术教育的根本知识和技能，这都为我做好以后的工作奠定了根底。

三是我具有较丰富的工作经历。我于92年参加工作，尽管我今年才33岁，但我有xx年的教龄，xx年的工作经历，使我积累了丰富的工作经历。有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把本人的经历当成一种资源，一种在我今后的工作中能够利用、能够共享、能够整合的资源。

所以，我也更清晰，成绩也好，经历也罢，它只能说明过去，并不能证明今后。

假如领导们信任我，让我走上xx中学校长的领导岗位，我将努力做到以下几点：

第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生说：“校长是一个学校的灵魂”。这实际上是突出校长的魅力对治理好学校的重要作用。我认为，一个好校长必须是一个政治过硬、道德高尚的贤者;一个乐学好咨询、知识渊博的智者;一个多谋善断、讲究艺术的能者;一个胸怀坦荡、心中有爱的仁者。为此我将做到四点：首先要讲奉献。我将摒弃官位认识，加强干事业的责任感;淡化管束认识，加强效劳师生的热情;抛开功利认识，倡导脚踏实地的作风。谋事不谋人，廉洁奉公，领先垂范。其次要讲学习。要擅长取人之长，补己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、听、访工作，勇于自我否认，使决策到达最优化。第三要讲制造。我将统一全体老师的思想，营建正确的言论来引导老师发奋图强，依照校情，制造性地开展工作。第四要讲人和。对人有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓舞人、成就人。要理解和满足老师追求自我利益最大化的心理，制造条件为教职工谋福利。

第二，改变学习理念与教学行为。现在，我国教育改革的力度较大，特别是对农村中学来说，面对新课改要求，我们应该明确教与学的定位。课程改革对人的个性开展的关注，对创新精神和实践才能培养的要求，注重培养老师的创新才能和引导学生的学习理念，使老师的工作习惯越来越充满多样化的制造需要，习惯新课程改革开展的需要。

第三，促成师生合力，提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能表达大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。对老师，要在生活上关怀，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量认识、责任认识和忧患认识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深化人心。对学生，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自决心，努力培养他们的创新精神和实践才能。同时，我将把开展教育科学研究作为打造学校品牌的重要手段，积极推行具有普遍意义的教育教学科研成果，提高教育教学科研成果的转化率，加强教育的创新才能。

第四，做好学校教科研工作，为我校快速开展保驾护航。针对农村学校教科研力量缺乏，水平相对落后的实际，我认为，摆脱农村教育危机的出路在教改。我上任后，将以老师为主体，有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教育活动的理性认识进展活动，同时对学校教科研直截了当领导，积极组织开展校本研究。

岁月有情光阴荏苒，山长水远时不我待。我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。假如竞聘成功，我明白，那儿凝聚的不仅仅是我个人的汗水，更凝聚了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱