高级社会工作师考试社会工作实务(高级)试卷及答案指导(2025年).docxVIP

高级社会工作师考试社会工作实务(高级)试卷及答案指导(2025年).docx

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2025年高级社会工作师考试社会工作实务(高级)模拟试卷及答案指导

一、案例分析题(第一题必答题20分,后面3道3选2,每题25分)

第一题:

案例分析题

背景信息:

张女士,56岁,是一名退休教师。她最近搬到了一个新社区,与她的儿子同住。由于身体状况尚可,张女士希望在新的环境中找到一些有意义的事情做,并且能够结识一些新朋友。然而,她发现社区内老年人活动较少,而且大部分都是以棋牌娱乐为主,这让她感到有些失落和孤独。

此外,张女士的儿子工作繁忙,经常加班,无暇陪伴母亲。张女士尝试过几次参与社区的棋牌活动,但发现自己对此并不感兴趣。她也想尝试找一份兼职工作,但由于年龄问题屡次碰壁。因此,张女士逐渐变得不愿意出门,开始对生活失去信心,甚至出现了一些抑郁的症状。

根据社会工作的专业视角,分析张女士目前面临的主要问题。

结合社会工作实务的知识,请为张女士设计一个介入方案,帮助她解决当前的问题并促进其个人成长和社会融入。

在实施上述方案时,可能会遇到哪些挑战?如何应对这些挑战?

答案及解析:

主要问题分析:

社会隔离感:张女士从熟悉的环境搬到一个新的社区,缺乏社交网络的支持,导致她感到孤独和被孤立。

自我价值感下降:随着退休后不再从事教育工作,加上寻找兼职工作的困难,张女士可能感受到自己失去了社会角色和个人价值。

心理健康问题:长期的孤独和挫败感可能导致或加剧了张女士的抑郁症状。

家庭支持不足:尽管与儿子同住,但由于儿子忙碌的工作安排,实际上张女士未能得到足够的家庭关怀和支持。

介入方案设计:

建立个人联系:鼓励张女士参加更符合她兴趣的社区活动或志愿者服务,例如读书会、文化讲座等,以此来扩大她的社交圈。

职业再发展:协助张女士探索适合老年人的就业机会,如成为社区图书馆管理员、学校辅导员或者儿童托管中心的辅助人员等,从而提升她的自我效能感。

心理辅导:提供专业的心理咨询或加入抑郁症患者互助小组,帮助张女士处理情绪困扰,改善心理健康状态。

家庭沟通桥梁建设:加强张女士与其儿子之间的沟通,让儿子理解母亲的需求,并尽可能调整时间安排,增加陪伴母亲的机会;同时也可以探讨雇佣家政服务的可能性,减轻张女士家务负担的同时也增加了与外界交流的机会。

潜在挑战及应对策略:

抗拒改变:一些老人可能对于改变现状持保守态度。可以通过逐步引导的方式,先从小范围的兴趣爱好入手,慢慢建立起信心后再考虑更大规模的变化。

资源有限性:并非所有社区都能提供丰富多样的活动选择。可以利用互联网平台查找附近的其他机构提供的相关课程或活动;另外也可以考虑组织小型的家庭聚会或其他形式的小团体活动。

健康因素限制:如果张女士的身体条件不允许频繁外出,那么就需要根据实际情况调整活动内容和频率,确保安全第一的前提下尽可能满足她的社交需求。

持续性关注:即使短期内取得了成效,也需要长期跟踪观察,防止问题反弹。定期回访了解情况,及时调整方案。

通过以上措施,旨在帮助张女士重建积极的生活方式,增强社会参与度,恢复自信与活力。

第二题

背景信息:

某社区内有一群老年人,他们的子女大多在外地工作,平时较少回家探望。这群老人中的一部分人表示感到孤独和无助,尤其是在遇到一些生活上的困难时,如就医、购物等。社区工作人员注意到这一情况后,决定开展一项针对这些独居老人的支持性服务项目。

请根据社会工作的专业理论,设计一个可行的服务方案来帮助这些独居老人。

在设计的服务方案中,请明确列出目标群体、服务内容、实施步骤以及预期效果。

针对可能遇到的挑战和障碍,提出相应的应对措施。

评估该服务项目的成效,并说明如何持续改进服务质量。

答案与解析:

设计服务方案:

基于生态系统理论和社会支持网络理论,本服务方案旨在建立一个全面的社会支持系统,增强独居老人的社会参与感和生活质量。通过整合社区资源,动员志愿者力量,提供个性化的服务,以满足不同老人的具体需求。

明确列出各项要素:

目标群体:年龄60岁以上,居住在本社区内的独居老人,特别是那些有健康问题或行动不便的老人。

服务内容:

建立定期探访制度,由经过培训的志愿者为每位老人提供至少每周一次的上门访问,了解其生活状况并提供必要的帮助。

组织社交活动,如兴趣小组、茶话会等,促进老人之间的交流互动。

协助解决日常生活中的实际困难,如陪同就医、代购日用品等。

提供心理健康辅导和支持,对于有需要的老人安排专业的心理咨询师进行一对一咨询。

实施步骤:

筛选符合条件的目标人群,并对其进行初步评估。

招募和培训志愿者队伍,确保他们具备基本的服务技能和安全意识。

根据老人的需求制定个性化服务计划,并分配相应任务给志愿者。

定期召开工作会议,检查进度,解决问题,调整策略。

预期效果:

老人的孤独感显著降低,心理状态得到改善。

老人间形成互助互爱的良好氛围,社区凝聚力增强。

社区资源得到有效利

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