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《夜晚多美好》教学设计一等奖

1、《夜晚多美好》教学设计一等奖

课题:夜晚多美好

课型:单一型

课时:一课时(40分钟)

年级:四年级

教学目的:通过学习这首短小优美的儿童合唱歌曲,让学生体会三度和声效果,并且能掌握2/4节拍的指挥法进行演唱。从而培养学生高尚的音乐艺术情操和优美抒情的演唱技能,为今后的复调合唱教学作铺垫。

教学内容:1、F大调的三度音程模唱、合唱练声曲。

2、小合唱歌曲《夜晚多美好》。

教材分析:这是一首F大调的短小儿童合唱曲。全曲共分四大乐句,旋律美妙抒情,富有

宁静和谐的艺术气氛。三域度和声效果成级进行走向,节奏平稳、音域为

(7一6)较窄,朗朗上口,表现了悠闲舒缓美好夜晚的音乐形象。

教学重点、难点:

1、重点:三度音程的`音准掌握及平稳的表现。

2、难点:优美抒情的连唱演唱技巧的掌握与表现。

教具:钢琴、电子琴、教材音乐、电视机、投影仪。

教学过程:

1、师生问好,听《愉快的梦》钢琴曲安定情绪,进入优美音乐氛围。

2、复习歌曲《如今家乡山连山》,体会合唱演唱及效果。

3、创设情景,导入新课:

a、投影仪将《夜晚多美好》的音乐形象彩图在电视屏幕上呈现,同时让学生边观彩图

边聆听合唱歌曲《夜晚多美好》。

c、让学生各抒已见,说一说歌曲表现的优美景象。

d、教师适当启发、引出课题,并板书《夜晚多美好》。

4、新课教学:

a、让学生再一次聆听歌曲《夜晚多美好》。初步体会三度音程的和声效果。

b、提问个别学生分别模唱二部旋律的任何乐句,钢琴纠正音准问题。

c、出示三度主声练声曲,全班同学分声部练习进行合唱练声训练。

2/43451765

Iu

2/43456543

2/43451765

啊

2/41235543

啊

2.34654321

啊

7.12432171

d、运用呜、啊、哦、咦四种母音进行练声,钢琴伴奏,纠正音准问题。

e、教师小结,提示三度和声演唱的音准、气息、歌唱状态等技表现。

f、旋律教学:(1)让学生看黑板上的《夜晚多美好》歌谱挂图,分声部在电子琴上边弹奏旋律边摸唱,既纠正了音准不稳定的缺点,又加深了对旋律的视谱、记忆、把握等认识,使乐曲在最短时间里被学生学会。(2)提问个别学生弹唱两个声部的旋律,提出演唱要求。

5、合唱教学:

(1)、指导学生分声部同时弹唱各拍声部旋律,让学生加深体会三度和声的效果。

(2)、教师钢琴伴奏,让两个声部的学生合唱全曲,及时指出优缺点。

(3)、学生钢琴伴奏,教师指挥,指导学生进行优美抒情的合唱训练。同时指导学生准

确把握咬字吐字、呼吸、乐句连唱、发声位置等问题,表现音乐形象。

(4)教师示范,让学生摸仿指挥动作,进行自己指挥自己演唱的演唱练习。

(5)学生自由组合声部,分四个小组进行自由合唱练习,互相取长补短巩固合唱教学。

(6)欣赏范唱录音《夜晚多美好》,让学生闭上眼睛,发挥想象,感受歌曲形象,深刻

体会三度音和声的美妙效果。

(7)教师提出演唱要求,指导全体学生在钢琴简单伴奏下以情带声合唱歌曲《夜晚多美

好》,表现舒缓、悠闲、安适的演唱效果。

(8)师生总结教学效果,让学生听《夜晚多美好》范唱录音出课室。下课。

2、《夜晚多美好》教学设计一等奖

目标：

1、感受城市夜景的美，了解夜间成人的劳动，知道他们的劳动与我们的生活的关系。

2、感受劳动者的辛苦，激发幼儿热爱、尊重劳动者的情感。

3、能用完整、连贯的语言表达对劳动者的敬意与关爱。

准备：

1、有关海门夜景的图片组合成的一组课件。

2、夜间人们工作的照片多张。

过程：

一、感受海门夜晚的美丽和热闹。

1、教师：“前几天，胡老师请小朋友的爸爸妈妈带你们去看了海门的夜景，把你看到的和听到的和我们讲讲好吗？”（注意引导幼儿用完整连贯的语言进行表述）

“胡老师也去看了，还拍了许多照片，我们一起看看吧！”

2、（教师播放幻灯片，一张一张