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初中语文教师个人述职报告(13篇)

初中语文教师个人述职报告1

从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会实现

我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们

的配合下，我完成了一学期的教学工作。

一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取

教训，本人特就的工作进行述职：

一、政治思想方面

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：服从学校

的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程

中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业

务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全

大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发

展的形势。

二、教育教学工作

首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问

题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利

用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从

而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识

的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能

尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大

胆探索，共同提高。

三、其他方面

每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总

结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、

开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教

师专业成长；能认真参加市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排

好工作，做到学习、工作两不误；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培

训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录

教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《初中数学教学》、九年级（上）

《“解决问题的策略”教学设计》发表于《初中教学设计》。

四、努力方向

在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不

断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。

此致

敬礼！

述职人：__x

__年__月__日

初中语文教师个人述职报告2

尊敬的领导：

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，已是4年过去。逝去的4年也是我在教学领

域履行中学三级教师职责，勉力耕耘、不断进取的4年，现将自己的工作情况汇

报如下：

一、加强师德修养，提高道德素质

过去的4年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加

强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学

教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、

爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自

己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同

事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；

对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。

二、加强教学理论学习，练好扎实的.教学基本功

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质

量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基

本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新

知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。

考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何

安排每节课的活动。

2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动

学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦

的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注

意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、