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春游后的心得体会(通用7篇)
当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的春游后的心得体会(通用7篇),希望能够帮助到大家。
春游后的心得体会1
春天不是看书的日子:掀开被子去大自然。
春天不是读书的日子:鸟语在树梢,花笑在西园。
春天不是看书的日子:我宁愿梦见蝴蝶,和花儿一起睡。
春天不是看书的日子:放个风筝,飞半天。
三月的春天,我追着春天来到森林公园。森林公园是一个旅游胜地。我迫不及待地想走进大门。那里那么多人,都是来郊游玩的!
我对套圈最感兴趣。我是来找套圈的!因为有活蹦乱跳的小兔子。如果你幸运的话,你也许能穿上一件。因为我太想念我的了
绒球兔了,它离开我都快一年了,要是有一个小兔兔陪我玩儿该多好啊。可惜,妈妈不让买,我只能凭运气套啦。十块钱可以套十五个圈儿,妈妈只允许我套十块钱的。真是的,不给买兔子还不让套圈,妈妈真坏!不过,谁让我没有经济地位呢?我只好“忍气吞声”地套圈去了。我盯着兔子笼,使劲儿地套、套、套,一下子扔了“十块钱”,再一看,没啦!气死我也!再见了,小兔兔,下次再来套你!
没有套着兔子,我觉得很伤心,就要求玩儿别的。这时爸爸看见对面有一个八卦阵,就说:“咱们去走走吧,这可是诸葛孔明的发明。”诸葛孔明?就是诸葛亮嘛,这可难不倒我,我们刚刚学了《三顾茅庐》呢。好,那就出发吧。买了票,我和爸爸分头行动,结果爸爸骗了我,我一下子走进了死胡同,爸爸却遥遥!哼,气死我了!我赶紧顺着爸爸走的路线去追,不一会儿就追上了,爸爸给我讲了窍门,就是遇着岔口走左边,我试着走了几次,果然是这样。我们又走了好几遍,走得我气喘吁吁,两腿发麻,最后我实在累了,不想走了,便要求玩儿下一个项目。
我盯上了骑马!我有四年没有骑马了,我一眼就挑中了一匹小黑马。小黑马长了一双像黑珍珠一样的大眼睛,看着它,我有点怕怕,跑马场的老板说:“这匹马跑不了多快,你只要踩着马镫站起来就不会摔了。”我战战兢兢地上了马,拉紧缰绳,可是还没坐稳呢,小黑马就跑了起来,跑得飞快飞快,吓得我魂儿都飞了!一眨眼的功夫竟然跑了一圈儿,我还闭着眼睛晕菜呢。爸爸鼓励我再来一圈儿,这时候我已经不太害怕了,反而充满了信心和勇气,我站起来抓住缰绳,弓着背,喊了一声:“驾!”小黑马嗖的一声窜了出去,不一会儿我就回来了,我紧张得腿都软了,爸爸只好把我从马背上抱了下来,我腿打着颤儿走出跑马场,太刺激了,以后我还要尝一尝骏马驰骋的滋味儿!
我玩得太开心了!要回家了,我恋恋不舍地离开了森林公园,脑子里还想着骑骏马的感觉。啊,我幸福得要飞了。
春游后的心得体会2
春分刚过的暖春时节,二班的老师精心组织了一次春游。20xx年3月23日,我们家按照承诺参加了这次活动。活动在贴近自然、轻松活泼的环境下安全有序地进行,真的很有娱乐性。它为父母和孩子创造了一个体验父母的机会,也为父母创造了另一个相互认识和交流的机会,为老师、父母和孩子创造了三方互动的交流和学习机会,这是非常难得的!让我们不仅饶有兴趣地欣赏大自然的美景,而且让活动生动地、令人钦佩地进行。
活动前几天,我们老师把春游的信息贴在黑板和纸上,通知了家长活动和活动计划。整个活动计划涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动流程,以及活动过程中玩游戏的说明和规则,让家长充分了解和准备春游。从节目公布的内容可以看出,我们的老师也对孩子进行了活动前的安全教育。哦,多小心啊!因此,教师、家长和孩子可以提前为活动做好计划,为活动的成功开展奠定良好的基础。
23日上午,按照活动计划,我们如期来到广场集合,老师们也加入了队伍,点名确认,活动开始了(过程中发现孩子们举手排队都很好!),首先开始三个小班的年级活动。孩子们统一的队列排列在两边,中间位置留给父母玩下一个游戏。这种安排是独一无二的,可以让每个孩子最大限度的保持良好的视力,让家长在孩子天真好奇的“众目睽睽”下,攒足了进入游戏的力量。第一场是三节课,10个家长排成一列,单腿落地,后面的家长轮流背着前面家长的另一条腿,按照老师的顺序,伴随着孩子幼稚的“加油”声,看谁先冲过终点。我们小学(二)班在这次比赛中获得了一等奖。第二场也是每班10个家长。它们一条腿圈着地,另一条腿编织在一起。简称“编织花篮”。看哪个班编在一起跳的时间最长。最后一个家长游戏是三个班的家长做的。
花篮,看能坚持多长。整个家长游戏环节,既调动了家长参与活动的积极性,也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情,让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏,全心投入游戏,自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁,慢慢从面熟到相熟吧,游戏让家长们为了同一个目标团结协作,很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油“声,简直就是家长拼尽全力
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