内科实习生带教计划(共5篇).pdf

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内科实习生带教计划(共5篇)

第一篇:内科实习生带教计划

内科实习生带教计划

为提高实习带教水平和带教能力,使实习生在短时期内适应临床

工作并掌握临床基本技能、基本理论和基本知识,为以后成为一名合

格的临床医务工作者奠定基础,内科特制定以下临床带教计划:

1、入科教育:入科时进行入科教育,使学生掌握本科室的工作流

程、工作特点、抢救医疗器械的方位以及医院的有关纪律和相应的法

律、法规。

2、按照教学实习大纲的要求,每2周安排1次小课、1次病例讨

论,每周进行教学查房一次,对特殊少见病例或典型病例随时安排实

习讨论。

3、指导学生进行各种常见的内科基本医疗操作技术。使学生掌握

胸腔穿刺、肺功能检查、深静脉穿刺、心肺复苏的适应症、禁忌症、

具体操作步骤和注意事项。

4、定期修改学生书写的病历、各种病程记录及穿刺记录。做到记

录全面、重点突出、层次分明。诊断有依据,治疗用药君、臣、辅、

佐条理分明,理由充分,用药合理。思维分析推理逻辑性强。

5、教学查房坚持理论联系实际,使书本的普遍性知识与临床个案

的特殊性结合起来,启发学生的发散式思维,调动其学习的积极性,

做到举一反三,印象深刻。

第二篇:呼吸内科实习生带教计划

呼吸内科实习生带教计划

一、实习目的:

通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,

应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生

的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能

力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方

面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的

护理人员。

二、实习要求:

1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事

先请假。

2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。

3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制

度及遵守无菌技术原则。

4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。

5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。

三、实习时间:四周四、带教计划:

1、在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深

的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持“一对一”

式带教。

2、热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有

一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护

知识,培养护生普及预防观念。

3、树立“以人为本”的服务理念,在实践中学会尊重关爱病人,

加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、

谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。

实习带教计划

4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,

慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸

衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。

5、具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型

呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。

6、分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及

要求。

7.定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个月护理查房及临床

病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次,在护士长的带领下,参与

病房管理,学习前沿知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。

第三篇:呼吸内科实习生护理带教计划

呼吸内科实习生带教计划

一、实习目的:

通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,

应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生

的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能

力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方

面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的

护理人员。

二、实习要求:

1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事

先请假。

2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。

3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制

度及遵守无菌技术原则。

4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。

5、应用沟

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