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2024年七年级美术上册教学计划
一、指导思想
提高学生审美水平,充分发挥学生的特长,培养高尚的审美情
操,发展健康个性,充分发挥学生潜能,使学生全面地发展。
二、教学学情分析
初一共有____个班,七年级学生刚由小学进入初中阶段,在学段
上处于过渡期和适应期。由于在小学阶段各校对美术课的教学水平参
差不齐,因而学生对美术知识的掌握存在的差距也很大,部分学生学
习美术的兴趣不浓,主动性不强。俗语说,兴趣是最好的老师。调动
其主动性、积极性是本学期教学的关键。
三、教学任务与目标
本册划分为五个单元,共____课时,内容如下:
第一单元:主要通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏培养
学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。
第二单元:通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表
现,培养学生热爱校园生活的情感,并了解对相关环境、人物活动的
最基本的造型语言和表现方法。
第三单元:通过教室壁报的编排设计练习,加深对校园丰富多彩
的学习生活的热爱,培养同学之间相互团结、密切合作的人际关系,
体验和分享共同合作获得的成功与快乐。
第四单元:通过对学生装、校园环境艺术品的设计与模拟制作活
动和校园规划模型的设计制作活动,创设人与环境的自然和谐情景,
第1页共6页
激发学生热爱生活、热爱学校的情感,以及发现美创造美的愿望,同
时在活动中提高综合运用多领域知识、技能的能力。
第五单元:通过对几组常见的生活用品的欣赏和评述活动,启发
学生积极关注生活中一些日常用品。
四、提高教学质量的主要设想与措施。
1.采用灵活多样的教学方法,并结合具体实际运用,采用竞赛、
多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课
2.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与学生经
验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活
气息,提高学生学习的积极性和学习效果。
3.不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资
料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的
挑战,认知上的冲实,内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精
神生活。
4.欣赏课部分,主要采用讲授的方式进行教学,注重帮助学生在
学习中掌握一定的欣赏方法,引导学生自觉的去感知美术作品的艺术
风格和体味作者的思想感情。
5.技能技法课部分,本学期将着重培养学生的动手能力和创新能
力。为了达到这一目的,将采用启发式教学,让学生在实践中学会观
察,学会制作,充分发挥学生的自主性。
五、教学进度安排
第一单元:约____课时
第二单元:约____课时
第三单元:约____课时
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第四单元:约____课时
第五单元:约____课时
2024年七年级美术上册教学计划(二)
一、教学目标:
1.了解基本美术知识,如线条、色彩、构图等的基本概念和技
巧;
2.培养学生的观察力、想象力和创造力;
3.提高学生的审美能力,培养对美的欣赏和理解能力;
4.引导学生通过美术创作表达自己的内心世界和情感。
二、教学内容:
1.线条的表现和运用;
2.色彩的基本概念和运用;
3.构图的基本原则和技巧;
4.素描的基本技法和表现;
5.单色画的创作;
6.剪纸的制作和创作;
7.综合创作项目。
三、教学方法:
1.示范教学法:通过示范和讲解,引导学生掌握美术技法和表现
方法;
2.手工实践法:通过实际操作和实践,让学生亲自动手完成作
品;
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3.小组合作法:通过小组合作和互动,培养学生的合作能力和团
队精神;
4.展示评价法:通过展示和评价作品,让学生相互学习和提高。
四、教学计划:
第一课:线条的表现和运用(2课时)
1.教
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