部编版语文六年级上册第四单元大单元教学设计.docx

统编版小学语文六年级第四单元备课卡

单元名称

举办小说发布会，涵泳人物形象

单元内容结构分析

统编版语文教材六年级上册第四单元为小说单元。小说是以塑造人物形象为中心的虚构故事，往往有典型的环境、曲折的情节，反映现实生活的文学体裁。本单元的语文要素是“关注情节、环境，感受人物形象”和“发挥想象，创编生活故事”，前者指向课文学习，后者指向习作表达。

（一）纵向分析

梳理教材阅读要素逻辑链可以看出，就“感受人物形象”这一要素，中年级到高年级的能力培养在不断进阶。落实到本单元，学生阅读文本时，不仅要关注人物的语言、动作、神态等细节描写，还要关注情节、环境的变化，多方面、