新北师大版小学数学四年级上册第七单元《生活中的负数整理与复习》优质教学课件.ppt

第七单元生活中的负数整理与复习

一、复习回顾这个单元我们都学习了哪些知识呢？请你结合下面的提纲，回顾一下吧。生活中的负数正负数温度零下温度的读写表示方法在温度前面写上“－”号，如“－2℃”“－12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。0℃和零上的温度高于零下的温度；零下温度的数字越大表示温度越低。正负数的读写方法正负数的意义认识温度的读写比较零下温度的高低正数和负数表示相反意义的量，规定一个量为正，与它相反意义的量就为负。0既不是正数也不是负数

一、复习回顾1.读写温度时，我们应当注意温度前的“+、－”号。其次要注意书写。2.比较两个零下温度的大小时，知道零下温度的数字越大表示温度越低。一、温度

1.正数和负数表示相反意义的量，规定一个量为正，与它相反意义的量就为负；2.正数：比0大的数都是正数，正数是正数前面添上“+”号或省略不写，读作正几或几，如+5、+20等等，读作：正5、正20。3.负数：比0小的数都是负数，负数是在正数前添上“－”号，读作负几，如－2、－10等等，读作：负2、负10。4.明确0既不是正数也不是负数。二、正负数一、复习回顾

二、基础练习1.海平面的海拔高度记作0m。海拔高度为＋450米，表示（）。海拔高度为－102米，表示（）。高于海平面450米低于海平面102米

二、基础练习2.比较大小。－7○－51.5○00○－2.4－3.1○3.1

二、基础练习3.请你把这些数填入相应的圈里。36、－9、0.7、＋20.4、－0.07、100、－13、－261、＋4.8、0

正数负数36、0.7、＋20.4、100、＋4.8－9、－0.07、－13、－261

4.一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。A.155B.150C.145D.160C二、基础练习

三、强化练习1.判断对错。（1）零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。（）（2）0是正数。（）（3）死海低于海平面400米，记作＋400米。（）（4）在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。（）√×××

日期收支情况/支结余/元2月8日＋10002月10日2月12日2月15日2月18日2月20日2月22日2月28日2月8日：妈妈领工资1000元2月10日：交水电费、管理费180元2月12日：林林买衣服用去60元2月15日：爸爸领工资1200元2月18日：去公园游玩用去50元2月20日：妈妈买衣服用去150元2月22日：爸爸买书报杂志用去130元2月28日：本月伙食费合计用去820元⑴请你用正负数的知识填写后表。⑵尝试计算林林家2月份的结余。2.下面是林林家二月份收支情况。1000－180820－60760501910－1501760－1301630－820810三.强化练习

3.以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A.30B.－30C.60D.0三、强化练习D

四、拓展练习一个点从数线上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。10－1－2

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢大家