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管理工作计划模板五篇
管理工作计划篇1
一,管理的方法
服从学校,上级的安排,指示
班主任引导,学生自我管理
充分体现一切为了学生个性发展的理念
二,管理的大体计划和目标
让大家熟悉环境。
由于高一新生来自各个不同的中学,同学之间陌生,对学校
的管理制度不熟悉,所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学
们尽快彼此认识,另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律,管
理情况,让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。
适应新的高中学习生活,养成良好的学习习惯
高中的学习方式与初中相比,发生了很大的变化。而且今年
又是新教材实施的第一年,更加强调自主学习,同学主动学习。
所以在学习方法上鼓励大家多思考,多讨论,多问老师,敢于提
出自己的观点,敢于创新。另外,在学期的开始狠抓下午上课前,
晚修前的时间。让同学们充分利用好
另一方面,学生管理实施学分管理制,让广大同学熟悉这些
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课程以后是怎样开设的,学习的方向是什么怎样开展对同学们的
评价的
建立得力的班委,团支部,尽量让学生自主管理
首先通过民主选举产生班委,团支部,科代表由老师根据中
考成绩指定。然后培训班干部,培训的内容包括各个职位的责任,
将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手,让同学自主管理,
包括每周班干部,舍长总结宿舍的情况。另外,由班会费和班主
任每月出资,奖励工作得力的班干部和科代表。
讨论,作好计划,在全班推广好的学习计划
一年之计在于春一年之计在于春,好的学习计划对学期的发展尤为重要,
让同学根据自己的情况和每周时间安排,科目的特点做好适合自
己的学习计划,好的在全班推广,最后定稿。
菅造你追我赶的学习氛围
拿到这个班的分班情况,发现成绩特别差的学生比其他班的
多,根据观察智力非常好的学生极少,计划作这样的尝试:加强
对问题学生(或说后进生)的教育,成绩好,在课堂或其他方面
表现活跃的同学实行跟踪,除提供学业的指导外,鼓励他们有远
大且符合实际的理想,化作学习的动力,同时把他们推选给科任
老师,给予高度的注意和指点,对与落后的学生,为提高效率,
准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定
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的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生给他们以
信心,并协助他们全面提高成绩,让中间价层的学生有紧迫感,
以达到全面提高全班的学习成绩。
培养集体主义观念
开展一到两次的相关主题班会,增强我们班的凝聚力。另外,
提议体育委员举行一些与其他班的友谊竞技比赛,如篮球,足球,
排球比赛等。
加强学生心理辅导
来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前茅的学生,
来到莞中后高手云集,在学习上肯定会有压力。特别是第一次考
试后,有些同学可以保持原来的成绩,有些产生了落差,学生如
何去面对这个落差,这对以后的学习信心也是非常的关键。打算
第三周后每天和几位学生聊聊学习,生活方面的问题,及时发现
问题,让他们对学习的方法,生活的习惯及时作出分析,调整。
加强与学生家长的联系,共同落实,管理好孩子
针对班上个别同学的家里管理太死,太严,要求太高,给学
生压力过大的情况;个别学生回家对父母不尊敬等情况。学期开
始准备调查好班上同学家庭电话,父亲,母亲电话的联系电话。
每周尽量给几位学生家里通通电话,了解一下他们周六日,在家
里的情况,外宿生晚上学习安排的情况。尽量能实现家校共同管
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理孩子的目标。
三,初订班会课主题
第一周;让我们尽快彼此认识
第二周:了解高中学习生活,了解新课程改革
第三周:学习计划初订
第四周:推广好的学习计划
第五周:落实好适合自己的学习计划
第六周:养成良好的学习习惯
第七周:让我们凝聚在一起
第八周:心理辅导――如何面对考试出现的落差
第九周:考风考纪的教育
第十周:期中考试
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