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留守儿童-我们应该关注什么留守儿童是指父母外出务工，独自留在家中的孩子。他们面临着许多挑战，包括学业、生活和心理上的困难。作者：

留守儿童的现状近年来，中国留守儿童人数不断增加，面临着各种挑战和困难。数量超过六千万年龄以未成年人为主分布主要集中在农村地区

留守儿童面临的困难情感缺失父母长期不在身边，缺乏亲情陪伴，容易产生孤独、自卑等负面情绪。学习困难缺乏父母的辅导和监督，学习习惯不好，成绩下降，容易产生厌学情绪。网络安全隐患缺乏有效的监管，容易接触到不良信息，沉迷网络游戏，影响身心健康。心理健康问题长期处于压力和焦虑状态，容易出现心理问题，如抑郁、焦虑、自闭等。

身心健康状况留守儿童由于缺乏父母的陪伴和关爱，更容易出现心理问题，例如焦虑、抑郁和孤独感。此外，留守儿童由于生活环境和营养条件的限制，更容易患上各种疾病，例如营养不良、呼吸道感染等。

人际交往状况留守儿童由于缺乏父母陪伴，可能存在人际交往障碍，导致其难以融入集体。部分留守儿童在性格上表现出内向、敏感、孤僻，难以与同学建立良好关系。他们可能会感到孤独、缺乏安全感，缺乏自信心，影响其心理健康和社会适应能力。70%缺乏自信留守儿童常因长期缺乏父母关爱而缺乏自信，难以与他人建立良好关系。60%社交困难与父母分离，缺少家庭温暖和亲情陪伴，导致留守儿童难以融入集体，与同学建立深厚友谊。50%心理问题社交障碍和缺乏自信会加剧留守儿童的心理问题，导致其情绪低落，甚至出现抑郁症。

学习和成长状况留守儿童的学习和成长状况不容乐观。许多孩子由于父母不在身边，缺乏必要的关爱和陪伴，导致学习成绩下降，学习兴趣减退，性格孤僻。优良中差调查显示，大部分留守儿童的学习成绩处于中等偏下水平，学习兴趣和动力不足。

生活照顾状况留守儿童的生活照顾状况令人担忧，缺乏父母的陪伴和照顾，他们的生活质量受到影响。70%比例留守儿童缺乏父母照顾，生活照料主要依赖于祖父母或其他亲属。30%比例留守儿童生活照料依赖于学校或社会组织。50%比例留守儿童面临营养不良、卫生条件差、缺乏安全保障等问题。20%比例留守儿童缺乏学习和娱乐资源，生活单调乏味，身心健康受到影响。

家庭关系状况留守儿童与父母关系父母外出工作，缺乏陪伴和沟通，亲子关系淡漠。留守儿童与祖父母关系隔代教育存在代沟，祖父母照顾存在不足，亲子关系不稳定。留守儿童与兄弟姐妹关系缺少共同成长经历，感情疏远，缺乏互相支持和理解。

留守儿童群体特点独立性强留守儿童常常需要独立完成很多事情，培养了他们的自立能力，但可能也会带来心理压力。敏感度高他们对周围环境的变化和人际关系的变化更加敏感，容易感到孤独和不安。适应能力强留守儿童往往需要适应不同的生活环境和人际关系，他们的适应能力相对较强。责任感强许多留守儿童承担了照顾家庭的责任，这培养了他们的责任感和担当精神。

家长对留守儿童的心理影响11.孤独和焦虑留守儿童长期缺乏父母陪伴，容易感到孤独和焦虑，影响心理健康发展。22.自卑和敏感与父母分离，缺乏情感支持，导致自卑和敏感，影响人际交往和学习。33.行为偏差为了寻求关注或排解孤独，可能出现叛逆、说谎等行为问题。44.责任感缺失缺少父母监管，责任感缺失，学习和生活容易松懈。

学校对留守儿童的责任和作用提供安全稳定的学习环境学校是留守儿童的主要生活场所，提供安全、稳定、充满关爱的学习环境至关重要。开展个性化关怀老师应关注留守儿童的心理特点和学习需求，开展个性化关怀，帮助他们克服困难，取得进步。营造温暖的集体氛围学校要积极组织丰富多彩的活动，营造充满关爱的集体氛围，让留守儿童感受到温暖和归属感。

社会各界对留守儿童的责任和作用关注和支持社会各界应该关注留守儿童的困境，并积极提供帮助和支持。例如，可以提供经济资助，帮助他们解决生活困难。心理辅导社会各界可以组织心理辅导活动，帮助留守儿童克服孤独和心理障碍，促进他们的身心健康发展。教育资源社会各界应该积极参与留守儿童的教育事业，为他们提供优质的教育资源，帮助他们接受良好的教育，提高学习成绩。社会服务社会各界可以为留守儿童提供各种社会服务，例如，组织课外活动，帮助他们融入社会，建立良好的人际关系。

政府和公众应如何关注留守儿童关注教育政府应该加大对农村教育的投入，改善教学条件，配备更多师资力量，为留守儿童提供优质的教育资源。提供心理支持政府和社会组织应该为留守儿童提供心理咨询服务，帮助他们缓解心理压力，建立健康的心理状态。社会关爱社会各界应该关注留守儿童的生活状况，积极参与公益活动，为他们提供物资和精神上的帮助。政策保障政府应该制定完善的政策，保护留守儿童的合法权益，确保他们的安全和健康成长。

如何政策支持留守儿童1完善法律法规保障留守儿童权益，加强对留守儿童的保护。2加大资金投入为留守儿童提供必要的物质保障，改善生活条件。3