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大学辅导员管理办法

大学辅导员是高等教育体系中至关重要的一环，他们承担着学生思

想政治教育、日常管理、学业指导、心理辅导等多项重要职责。为了

加强大学辅导员队伍建设，提高辅导员工作的质量和效率，促进学生

的全面发展，特制定以下管理办法。

一、辅导员的选聘

1、任职资格

（1）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的

基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力。

（2）热爱大学生思想政治教育事业，具有较强的责任感和奉献精

神，品行端正，以身作则。

（3）具备相关学科专业背景，熟悉教育教学规律，具有一定的组

织管理能力、沟通协调能力和语言文字表达能力。

（4）一般应具有本科及以上学历，中共党员。

2、选聘程序

（1）学校根据辅导员岗位需求，制定选聘计划，向全校公布招聘

信息。

（2）应聘者提交个人简历、相关证书及工作设想等材料。

（3）学校组织资格审查，确定符合条件的人员参加笔试和面试。

（4）笔试主要考察应聘者的思想政治素质、专业知识和综合能力。

面试主要考察应聘者的综合素质、沟通能力和岗位适应性。

（5）根据笔试和面试成绩，确定拟录用人员名单，并进行公示。

（6）公示无异议后，办理录用手续，签订劳动合同。

二、辅导员的职责

1、思想政治教育

（1）组织开展各类思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界

观、人生观和价值观。

（2）深入了解学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题，

维护学校的安全稳定。

2、日常管理

（1）做好学生的日常管理工作，包括考勤、宿舍管理、纪律处分

等。

（2）指导学生班级和团支部建设，培养学生干部，营造良好的班

风和学风。

3、学业指导

（1）关注学生的学业进展，帮助学生制定学习计划，指导学生选

课和学习方法。

（2）组织开展学习交流活动，营造良好的学习氛围，提高学生的

学习积极性和主动性。

4、心理健康教育

（1）开展心理健康教育活动，普及心理健康知识，提高学生的心

理健康意识。

（2）关注学生的心理健康状况，及时发现并干预学生的心理问题，

提供必要的心理咨询和辅导。

5、就业指导

（1）开展就业指导课程和讲座，帮助学生了解就业形势和政策，

树立正确的就业观念。

（2）提供就业信息和求职技巧指导，帮助学生做好职业规划和求

职准备。

6、资助工作

（1）负责学生资助工作，做好家庭经济困难学生的认定、资助政

策宣传和资助金发放等工作。

（2）开展感恩教育和诚信教育，培养学生的社会责任感和诚信意

识。

7、其他工作

（1）完成学校交办的其他工作任务。

（2）积极配合学校各部门的工作，共同促进学校的发展和学生的

成长。

三、辅导员的培训与发展

1、入职培训

新入职的辅导员应参加学校组织的入职培训，培训内容包括学校规

章制度、辅导员工作职责、学生管理工作方法等。

2、岗位培训

（1）学校定期组织辅导员参加岗位培训，培训内容包括思想政治

教育、心理健康教育、职业规划与就业指导等。

（2）鼓励辅导员参加相关学术交流活动和业务培训，不断提高自

身的业务水平和综合素质。

3、职业发展

（1）学校为辅导员提供多元化的职业发展通道，鼓励辅导员在思

想政治教育、学生管理等领域深入发展。

（2）对于工作表现优秀的辅导员，学校在职称评定、职务晋升等

方面给予优先考虑。

四、辅导员的考核与评价

1、考核内容

（1）思想政治素质和职业道德。

（2）工作态度和责任心。

（3）工作业绩，包括思想政治教育、日常管理、学业指导、心理

健康教育、就业指导等方面的工作成效。

（4）学生满意度。

2、考核方式

（1）个人自评。辅导员对自己的工作进行总结和自我评价。

（2）学生评价。通过问卷调查、座谈会等形式，收集学生对辅导

员工作的评价和意见。

（3）同事评价。辅导员所在学院的同事对其工作进行评价。

（4）领导评价。学校相关领导对辅导员的工作进行评价。

3、考