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幼儿叠衣服训练话术教案

一、教学目标。

1.让幼儿了解叠衣服的重要性和方法。

2.培养幼儿的动手能力和自理能力。

3.培养幼儿的观察力和细致性。

二、教学重点。

1.让幼儿掌握叠衣服的基本方法。

2.培养幼儿的动手能力和观察力。

三、教学难点。

1.让幼儿掌握叠衣服的技巧。

2.培养幼儿的细致性和耐心。

四、教学准备。

1.衣服，T恤、裤子、袜子等。

2.教具，折叠板、教学图片等。

五、教学过程。

1.导入。

老师向幼儿介绍叠衣服的重要性，让幼儿了解整洁的衣服能给

人带来好的印象，同时也能延长衣服的使用寿命。并向幼儿展示叠

衣服的正确方法。

2.操作演示。

老师向幼儿展示如何叠T恤、裤子和袜子，让幼儿观察并模仿

老师的动作。并介绍叠衣服的基本方法，如叠T恤时先将T恤平铺，

然后按照折叠板的指示进行折叠。

3.分组练习。

将幼儿分成小组，让他们互相帮助，一起练习叠衣服。老师可

以在一旁进行指导和帮助。

4.检查纠正。

老师对幼儿叠的衣服进行检查，并指出错误的地方，让幼儿进

行改正。

5.温故知新。

通过教学图片或实物再次展示叠衣服的方法，让幼儿进行温故

知新。

6.拓展。

让幼儿尝试叠其他类型的衣服，如外套、裙子等，让他们在实

践中掌握更多的叠衣技巧。

七、总结。

通过本节课的学习，幼儿了解了叠衣服的重要性和方法，培养

了动手能力和观察力，同时也提高了细致性和耐心。希望幼儿在日

常生活中能够自觉地叠好自己的衣服，养成良好的生活习惯。

八、作业布置。

让幼儿回家后尝试叠衣服，家长可以在一旁进行指导和帮助，

并在下节课时进行检查。

以上就是本次幼儿叠衣服训练话术教案的内容，希望能够对幼

儿的生活习惯养成有所帮助。