教科版3年级科学下册 活动手册参考答案.docx

第1页：

用线条和箭头记录圆点的运动形式：

用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线：

小球冲出平整的桌面后的运动路线：

第2页：

依据课文图表,将下列动物依据运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次。

①猎豹(5秒)?②兔子(9秒)?③羚羊(6秒)

④斑马(8秒)?⑤大象(12秒)??⑥?黑熊(10秒)

名次

动物编号

奔跑100米所需时间（秒）

第一名

①

5?秒

第二名

③

6秒

第三名

④

8秒

第四名

②

9秒

第五名

⑥

10?秒

第六名

⑤

12秒

记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次,并选择其中1次数据进行比较。

第3页：

1.依据课文图表中交通工具运动的快慢,将其编号和间排列名次。

①喷气式客机(900千米)??②汽车(120千米)

③快艇?(100千米)??④轮船(45千米)?

⑤自行车?(15千米)??⑥高速列车?(300千米)?

名次

交通工具编号

1小时内通过的距离（千米）

第一名

①

900?千米

第二名

⑥

300?千米

第三名

②

120?千米

第四名

③

100?千米

第五名

④

45?千米

第六名

⑤

15?千米

2.记录两名同学在相同时间内运动的距离,并进行比较。

相同的时间（秒）

运动的距离（厘米）

甲?同学

10

200（厘米）

乙?同学

220（厘米）

结论：通过测量和比较，我们发觉乙同学比甲同学运动得快。

3.虽然两名同学的出发时间和出发地点都不相同，但仍旧可以记录和比较。

第4页：

1.设计过山车的轨道路线。

2.先用小球在“过山车”上运行，再评价“过山车”。

第5页：

认真观察蚕卵的样子，将观察结果用图画用文字记录下来。

我的观察记录

画出你看到的蚕卵

用文字描述你你看到的蚕卵

大小：像细粒芝麻,宽约1毫米,厚约0.5毫米。

样子：椭圆形,略扁平,一端稍尖。

颜色：刚产下时为淡黄色或黄色。

其他：蚕卵外层是坚硬的卵壳,里面是卵黄与浆膜。

第6页：

鸡蛋的内部结构：

蚕的变化记录表:

第7页：

用图画记录我们看到的蚕的幼虫和它的食物：

观察蚕蛾的样子,标出蚕蛾的各部分结构：

第8页：

生物与非生物的区别：

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关于太阳和月球，我们都知道什么？它们有什么相同和不同？记录在下面的维恩图中。

做影子变化的模拟试验，画出不同试验方法和影子的变化。

第10页：

记录模拟制造环形山试验后的“月球表面”。

关于月球，你还关心什么问题？把它们写下来。

1、人类是什么时候第一次登上月球的?

1969年7月21日11时56分20秒?

2、哪个国家的哪一位宇航员第一次踏上月球?

美国的阿姆斯特朗。

3、关于月球的来源有哪些说法?

月球被俘获说,地月同圆说,地球分裂说,月球--宇宙飞船说。

4、你知道月球上有哪些可以利用的资源?

月球土壤、岩石、硬金属、放射性物质、磁场。

5、人造月亮是怎么回事?

仿照月球反光的特点在地球制造出很大的镜子反射光线?

6、月球和地球相距多远?

384401公里。

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我的课堂活动记录：

1、模拟海边观察船的现象。

2、记录正方体和球体投射的影子。

模拟试验说明地球的样子是：球体。

模拟试验说明：

比如：鸡蛋，地核就相当于蛋黄，地幔就相当于蛋白，地壳就相当于蛋壳。

第12页：

1、找一张世界地图，认真观察地图，你认为陆地与海洋相比，哪个面积大？

我的观点：海洋面积大。

2、将透亮??计算纸掩盖在一张合适的世界地图上，数出陆地面积和海洋面积所占的格子数。

我的结论