2024年鲁教五四新版选择性必修3历史上册月考试卷966.docVIP

2024年鲁教五四新版选择性必修3历史上册月考试卷966

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、“当蒙古部落之间的征战结束后，蒙古帝国的对外征服便开始了。这有其深刻的经济根源。草原游牧生活是经济活动中最专业化和单一化的形式之一。（他们）很少能自给自足游牧民与定居者的跨越军事边界的商业交往经常受到南面农业帝国的限制而惟利是如图的商人与游牧者有着共同的利益，因为这种共同利益，在对外征服中他们将协调行动，给定居文明以致命的打击。”以下对这种深刻的经济根源带来的结果表述不正确的是

A.拥有强大的军事优势

B.采取限制商业发展的政策

C.发动对保守农业帝国的征服

D.对科技文化的交流给予包容的态度

2、下列表示时间的方式中，明显不同的一项是

A.文景之治

B.贞观之治

C.康乾盛世

D.开元盛世

3、下列对表中信息解读合理的是。

15世纪至19世纪世界部分地区人口变化表（单位：百万）。

时间

中国

印度

欧洲

非洲撒哈拉以南

拉丁美洲

1400年

70

74

52

60

36

1600年

110

145

89

104

10

1800年

330

180

146

92

19

A.新航路开辟使世界各地人口呈上升的趋势

B.近代殖民活动影响了拉丁美洲的人口结构

C.撒哈拉以南人口变化的根源是传染病入侵

D.殖民侵略导致亚非拉人口下降与生产破坏

4、中华文明与世界上诸多文明不同，“中土素无国教矣”。老子、孔子等先秦诸子“辩析名理，察于人文”，由是“国民常性，所察在政事日用，所务在工商耕稼。志尽于有生，语绝于无验”。这表明，中华文明的内在特质之一是（）

A.重视现实生活实际

B.农工商政和谐共存

C.崇尚天人合而为一

D.思想文化兼容并包

5、公元前280年左右，古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国王和政府拨款，用于资助学者进行科学研究和高等教育活动，并出版了荷马、欧几里得和索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于（）

A.古希腊文化的传承

B.自然遗产的保护

C.分科教育逐步推行

D.印刷技术的改进

6、2023年3月13日，国务院总理李强在回答中外记者提问时说：“我们从来都是在克服困难中不断实现新发展的。我们这一代中国人从小听得最多的故事就是大禹治水、愚公移山、精卫填海、夸父逐日等等我们中国人不会被任何困难所压倒”。其中蕴含的中华优秀传统文化内涵主要是（）

A.重视以人为本

B.崇尚天人合一

C.追求家国情怀

D.强调自强不息

评卷人

得分

二、判断题(共1题，共2分)

7、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

三、材料分析题(共5题，共10分)

8、阅读材料，完成下列要求。

材料纵观二十世纪的东北亚，既有战争又有和平，前半个世纪烽火连绵，战乱频仍，每一次战争都导致了东北亚政治格局的显著变化和社会经济的停滞倒退。从纵观二十世纪的东北亚，既有战争又有和平，前半个世纪烽火连绵，战乱频仍，每一次战争都导致了东北亚政治格局的显著变化和社会经济的停滞倒退。日俄战争爆发到10年朝鲜战争结束，战火在东北亚蔓延了整整半个世纪。战争的间隔时间相当短，长不过5几年，最短的仅隔年。不仅频率快，而且规模大，甚至出现了像朝鲜战争这样第二次世界大战结束后参战国最多、投入兵力也最多的大规模军事冲突。后半个世纪当然也潜在着危机但相对安宁，东北亚各国都获得了和平建设的大好时机，日渐成为全球经济发展最具活力也最有前途的地区之一，引起世人的普遍关注。只要东北亚各国人民认真总结二十世纪战争与和平的教训和经验，坚持不懈的努力，一定能够开创一个各方面差异虽大但能密切合作，共同繁荣的区域化经济结盟的新模式。相信这一模式的出现，将对世界的和平与人类的进步做出巨大贡献。

(1)根据材料并结合所学知识；简析20世纪上半叶东北亚地区战争不断的原因。

(2)根据材料并结合所学知识，简析制约东北亚经济合作与共同发展的因素。

——摘编自黄定天《二十世纪的东北亚》

9、阅读材料，完成下列要求。

材料一子路问君子.

子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓，修己以安百姓，尧、舜其犹病诸！”材料二“经世”一词的含义，学者说法不一，如章太炎认为应解作“纪年”；梁启超则以济世致用之义视之