2024年人教版英语七年级上册期末复习最后两周每日一练--书面表达(含解析).docx

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2024年人教版英语七年级上册期末复习最后两周每日一练

书面表达

Day1

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.假如你是李华,你的英国笔友Simon听说你到了新的学校,他想了解你的新学校和你的新朋友,请你根据下面的表格信息写一封电子邮件回复Simon。

学校情况学校名称No.1MiddleSchool

学校建筑alibrary,40classroomsand2computerrooms

我的教室33desks,33chairsandacomputer

新朋友姓名WangWei

外貌13岁,戴眼镜,短发

爱好热爱音乐,是校乐队的成员

要求:

1.电子邮件应包含以上表格信息,可适当发挥;

2.70词左右;电子邮件的格式、开头及结尾已给出,不计入总词数。

DearSimon,

I’mhappythatyouwanttoknowaboutmyschoolandmynewfriend.Nowletmetellyousomethingaboutit.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

LiHua

Day2

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

2.假设你是Emma,你的朋友们来参观你家的农场。请以“Welcometoourfarm”为题,用英语写一篇短文,介绍一下你家的农场。

要求:1.文中不得出现真实姓名和学校名称;

2.内容连贯,书写正确规范;

3.词数60左右。

Welcometoourfarm

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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