9年级道德与法治教学计划(真题18篇) .pdfVIP

9年级道德与法治教学计划(通用18篇）

（经典版）

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序言

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9年级道德与法治教学计划(通用18篇）

9年级道德与法治教学计划（1）

一、教材分析

本册教材根据《义务教育品德与法治课程标准》（实验稿）新编，

编排了四个单元，一共16课主题活动，约16课时，每周一课时。

二、教学目标

1、在介绍自己的家庭成员，回忆一些甜蜜往事的活动当中，引

导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，逐步激发学生爱生敬长、热爱家

庭生活的积极情感和态度。

2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步

养成文明礼貌的行为，培养良好的家庭生活习惯。

3、自己的事情自己做，自己不会做的事情学着做，不能依赖父

母，并且掌握正确的保·健知识，逐步养成良好的生活习惯。

4、让学生知道自己是家庭的一员，热爱劳动也是爱父母的表现，

学会劳动的知识和技能，逐步培养自己独立生活的能力。

5、逐步引导儿童去观察、体验爱的真谛，帮助儿童学会爱、乐

于爱，不但爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在

爱心的培养中，快乐地成长。

6、逐步通过日常生活经验积累，熟悉夏天常见的自然现象和生

活中的自然常识、生活常识，逐步了解昆虫的一些基本知识。教导学

生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察，在观察活动中增

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强实验能力和应用能力。

7、通过暑假生活中安全、健康、有意义活动内容的安排和选择，

丰富学生的日常生活知识、逐步加强分辨是非好坏的能力和自我管理

自我调控的能力，逐步了解自我保