新北师大版小学数学五年级上册倍数与因数.pptxVIP

新北师大版小学数学五年级上册倍数与因数.pptx

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倍数与因数

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算一算,两班歌有多少人?5×7=35(人)

认一认9×4=36,36是9和4胸倍数,9和4是36的因数根据5×7=35,你能说出哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数吗?我们只在自然数(零除外)范围内研究倍数和

根据算式,说说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。25×3=7520×5=100

假如a×b=c(a,b,c是不为0的自然数),那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。倍数和因数是相互依存的关系。没有倍数就不存在因数,没有因数也就不存在倍数,不能单独说一种数是倍数或因数。小结

8是倍数,4是因数。…………(×)8是4的倍数,4是8的因数。

判断下面的说法对吗?说出理由。①17的最小的倍数是34。②12是3的倍数,12也是4的倍数。③6是倍数。

拓展提升倍和倍数的区别:“倍”的概念比“倍数”要广,“倍“能够合用于小数、分数、整数;而倍数相对因数而言,只能合9用于自然数。

想一想,怎样找最佳?14÷7=2,14是 …;…3,17不是……7217下面哪些数是7的倍数?与同伴交流你的想法。717147725

找一种数倍数的措施●用这个数(非0自然数)和任意种自然数(0除外)相乘,所得的积就是这个数的倍数。

(1)一共有多少个鸡蛋?(2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。

练一练·2、根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。·14×6=8420×7=140●45÷9=5

31241829下一页4、我写你说3、小兔子过河要沿着3的倍数回家。2016

我是这么想的:3×1=(3)3×2=(6)3×3=(9)O3的倍数有3.6.9.12.15.18

45和2是90的因数,90是45和2的倍数。4、我写你说数

4的倍数:4,12,20,48;6的倍数:6,12,18,30,48;既是4的倍数,又是6的倍数:12和48;12296418482030哪些数既是4的倍数,又是6的倍数?2.看谁找得快。

8,16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96请写出100以内8的倍数

一种数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数;一种数倍数的个数是无限的。5的倍数有5,10,15,20,25.2,4,6,8,102的倍数有

你能找出36的全部因数吗?。(a)×()=36

你能找出36的全部因数吗?。36的因数有,2,3,4,6,9,12,18,(36))(12(9)小小小小小3636363636(6)12546川三川川)

用自己的措施找一找:36的因数有:1、2、3、4、6、9、12、18、36、一种数最小的因数是1,最大的因数是它本身;一种数因数的个数是有限的。

(2,5,0,1)是自然数,(2,5,-3,0,1,-9)是整数。2、根据15×6=90可知,(90)是(15)和(6)的倍数,6是90的(因数)。3、18÷2=9中,(18)是(2和9)的倍数,2和9)是(18)的因数。作段填空:1、在2,5,7.6,-3,,0,1,-9,

作判断:3是因数,18是倍数。(×)选择:1、下面各数中,最小的整数是(B)A27B—9C0D3.52、()列各式中,被除数是除数的倍数的是OA22÷3=7.3C43÷5=8.6B0.6÷0.2=3D54÷9=6

乘坐人数1234567应付元数481216202428乘坐小艇每人应付4元,你能把下表填写完整吗?表中的“应付元数”都是4的倍数吗?

表中的“排数”和“每排人数”与24都有怎样的关系?排数1234681224每排人数24128643224个同学表演团体操,把队伍的排列情况填写完整。

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