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信息中心工作计划15篇
信息中心工作计划1
一、工作目标:
以科学发展观为指导,学校工作计划为准绳,加大信息中心工作的领导力度,提高常规管理工作水平,着力推进教育信息化,开发网络教育资源,实行“建、管、研、用”四结合,不断提高教育信息化水平;不断完善校园网、学校和数字化校园系列工作。积极对教师进行信息技术的相关培训,努力提高现有技术装备的使用效益,使我校的信息技术工作再上新台阶。
二、主要工作措施:
(一)加强常规管理
⒈进一步规范各种规章制度,包括《微机室使用制度》、《学生上机制度》、《校园网管理制度》等;建好各种台账资料,包括《电教设备登记簿》、《计算机室使用记载簿》、《电教设备使用维修登记表》等;以确保各项工作正常有序开展,进一步提高各种设备、资源的使用效率。
⒉配合学校总务做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室的信息网络设备由各室指派专人负责维护保养,出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行。
3.对教师办公电脑内容进行检查,杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动,查到后上报校长室,按学校有关规定进行处理。
(二)组织各项活动,提高师生的信息素养。
1.指导初一、初二年级上好信息技术的必修及选修课,激发学生的兴趣,培养学生的信息素养。
2.组织师生积极参加扬州市电脑制作活动及创新大赛等各级各类的相关竞赛和论文比赛,力争取得好的名次。
3.配合初三年工委和英语学科组,做好“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。
(三)加强学习和研究,进一步提高教师应用信息技术的能力。
1.组织教师学习《中小学教师教育技术能力标准》。对照《标准》,组织各种培训。
2.配合学校教务处对青年教师开展相关教案、基本功比赛及教学论文评比活动。
3.组织信息技术教师积极参加各级电教论文、教学课件、网络管理等竞赛工作。
(四)为教育教学提供优质服务。
1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用,加强学校在网络平台上的宣传力度,完善校园,及时更新信息,充实栏目内容。
2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台,实现校内信息资源共享(如教师教案、课件制作系统等)。为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。
3.合理分工,责任到人,各尽其职,在完成教学任务的同时,共同承担校园网的管理和维护等工作。
4.电教设备的购置和维修,一律按学校规定办事,履行各种必要手续,能节省的一定要节省,如果要花钱的一定要花最少钱办最大化的事。对待损坏设备要实事求是,在最短的时间内完成维修任务,保证学校教育教学工作顺利开展。
附工作安排:
1.定期排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作;
2.做好省区域现代化学校验收等各项工作;
3.配合初三年工委和英语学科组,做好“初三人机对话”的模拟培训和正式考试的组织工作。
4.检查各班多媒体使用情况,与班主任对接,交待安全责任;
5.定期检查学校内外网信息平台的内容更新情况,真正实现校内外信息资源有效共享;
6.对学校办公电脑内容进行清洗,杜绝教师在上班时间玩网络游戏、抄股、聊天、网购等不正常行为活动;
7.对学校网络及学校监控系统进行维护,保证正常运行;
8.对电教设备出现故障及时上报维修,并作好记载,保证各设备能正常运行;
9.定期对各班多媒体设备进行检查及维护工作,确保现有设备的正常工作;
10.做好学校应急性等工作。
信息中心工作计划2
总体思路:以科学发展观为指导,本着“育人为本,服务至上”的工作理念,紧紧围绕省示范职业院校建设中心工作,以“五型”党支部建设为抓手,继续抓好资源、制度、队伍、文化建设,抓好常规、环境、安全、财产管理,抓好教学、科研、信息、社会服务;以项目建设为驱动,促进管理精细化、规范化、科学化,努力实现人的进步与部门建设相协调,主动作为,建设信息化、数字化、自动化校园,为教学和科研提供优质高效的文献信息和计算机实训资源保障,为学生的.成长成才提供优质的文化氛围和环境平台。
度图文信息中心重点工作:
一、抓资源、制度、队伍、文化建设
1、加强图书馆资源建设:坚持“以人为本、读者第一、开拓创新、服务育人”的办馆理念,依照“抓管理,促服务,创特色,做亮点”的工作思路,进一步完善传统型馆藏和电子文献馆藏互相补充的文献保障体系。
做好本年度图书采购工作。根据“藏用兼顾,以用为主”的馆藏资源建设原则,紧紧围绕重点专业和新开专业建设,紧紧围绕学生综合素质拓展,在不断提高图书总量的同时,着重改善图书质量和结构。紧紧围绕职业文化和地域文化,强化馆藏特色资源建设;探索图书采购新模式。
加强数字化图书馆建
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