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《内科护理学》课程标准
一、课程性质和任务
内科护理学是护理科学的一部分，属于临床护理学的范畴。近年，在临床护理中，
广泛推行了整体护理，促进护理工作迅速走上了整体化、系统化、科学化的轨道。学习内
科护理学，是护士评估及护理病人的基础，根据护理程序过程要求，学习内科护理学的任
务是熟悉呼吸、循环、消化、泌尿、造血、内分泌、神经等系统及风湿性疾病的临床特点，
并以此作为评估分析资料，提出主要的护理诊断及护理措施，对病人进行身心护理，促进
病人尽快康复。
二、课程教学的基本要求
内科护理学是一门临床护理学，既要以普通的医学原理作为内科护理学的理论基础,
又要根据护理专业的特点以及不同护理对象的特殊情况，采取恰如其分的评估手段和护理
措施。因此，学习内科护理学的基本要求如下：
1、熟悉内科常见病、多发病的主要病因及临床特点；
2、熟悉内科常见病、多发病的治疗要点；
3、学会对不同护理对象进行评估、分析，并提出主要护理诊断；
4、根据不同护理对象的主要护理诊断提出相应的护理措施；
5、学会对不同护理对象进行健康教育。
三、学时分配表（理论教学86学时，实习54学时）
章节内容理论教学86学时实习54学时
第一章绪论1
第二章呼吸系统疾病1612
第三章循环系统疾病2114
第四章消化系统疾病1410
第五章泌尿系统疾病84
第六章血液及造血系统疾病84
第七章内分泌代谢性疾病病人的护理84
第八章风湿性疾病病人的护理42
第九章神经系统疾病病人的护理64
四、大纲内容
第一章绪论（1学时）
教［学内容］
一（）内科学发展及对护理学的要求
二（）护理程序在内科护理学中的应用
教［学要求］
一（）掌握护理程序步骤、护理诊断的定义及组成
二（）掌握护理计划的制定
三（）熟悉护理诊断与医疗诊断的区别
（四）熟悉护理程序的特性
五（）了解内科学的发展
第二章呼吸系统疾病病人的护理（16学时）
教［学内容］
第一节概述
第二节急性呼吸道感染病人的护理
第三节肺炎病人的护理
第四节支气管扩张病人的护理
第五节支气管哮喘病人的护理
第六节慢性阻塞性肺疾病病人的护理
第七节肺结核病人的护理
第八节呼吸衰竭病人的护理
第九节急性呼吸窘迫综合征病人的护理
教［学要求］
一（）掌握呼吸系统疾病常见症状的特点和护理诊断；掌握咯血与呕血的鉴别；掌握
三种肺源性呼吸困难的特点及发生机理；掌握窒息的易患因素表现及抢救；掌握清理呼吸
道无效时胸部物理治疗；熟悉大咯血的护理措施；了解上、下呼吸道的概念、每分通气量、
肺泡通气量的含义及呼吸的调节。
二（）掌握急性上呼吸道感染的护理；熟悉急性呼吸道感染的并发症；熟悉急性呼吸
道感染的主要病因；了解急性呼吸道感染的治疗要点C
三（）掌握COPD的主要护理诊断；掌握缩唇腹式呼吸训练的要求；熟悉慢性支气管炎
的诊断标准及治疗要点；了解COPD的康教育。
（四）掌握哮喘的护理诊断及措施；熟悉哮喘的临床特点及治疗要点；熟悉哮喘的
康教育；了解哮喘的发病机理。
五（）掌握体位引流的适应症、禁忌症及方法；熟悉支气管扩张的临床特点、护理诊
断、治疗要点；了解支气管扩张的病因及康教育。
六（）掌握细菌性肺炎的治疗要点及护理；熟悉肺炎球菌肺炎、革兰氏阴性杆菌肺炎、
军团菌肺
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