高考语文备考-考点54 写作之感情真挚.pdf

文章是感情的产物。“感情真挚”要求考生在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给

人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。要做到“感情真挚”,就必须真实地记录自己的情感历程，

真实地抒发自己的生活感悟,真实地表现自己的审美情趣，做到有感而发,缘情、缘事、缘理而发。

从阅卷角度来看，“感人心者，莫先乎情”，那些既注意内容充实,又注意强化情感及文采意识，或使

叙述饱含深情，或使议论表达真知灼见的作文总是受到阅卷老师的青睐.

然而,“为文而造情”是当今中学生作文时普遍存在的毛病.许多考生写作时还不知情为何物，心中毫

无真情真意,就强装有情有意。作文在情感的表达上存在的问题，主要表现在以下几个方面:

1.感情平淡乏味.这种作文主要表现为手法单一。比如文章一叙到底,缺少生动形象的描写、深刻精辟

的议论、真挚热切的抒情,读来味同嚼蜡.

２．感情虚假失真.由于阅历少,对所经之事又感受不深，有些考生只好“为文造情”,致使文章有虚

情假意之感。

３．感情夸饰失度。有的考生对某事虽有深刻强烈的情感体验，但由于没有掌握一定的抒情技巧，出

现了小题大做、大词小用等情况,从而削弱了文章的表达效果。如某篇高考作文写自己的老师：“她的微

笑如庐山瀑布般飞扬，让我们来不及捕捉.”这个比喻和表述就显得相当做作,太夸张,表达的感情不真实,

不自然.

4．感情消极低沉。有的考生过分地渲染消极灰色的情感,使文章感情消极颓废。如某考生写高三毕业

与老师分别时的场景：“这时，她的眼中流露出无尽的悔恨,连脸色都暗淡了许多。我们从中读到了人生

的无常，读懂了她的良苦用心。”这里的“读到了人生的无常”，就明显格调不高,有些灰暗。

考向一如何把握感情真实

1.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于8０0字的文章.

费翔的《故乡的云》唱道：“天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤。”

熊卿才的《故乡的小路》唱道:“我那故乡的小路，是我童年走过的路,路旁盛开的小花，给我欢乐和

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幸福。”

钟丽艳的《故乡河》唱道：“心中有一条故乡河，清澈的水波总在心上流过……”

故乡的云、故乡的小路、故乡的河……故乡的一切一切，都会激起人们许多思念和感悟.

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作,不得抄袭。

【立意指津】考生在写作时,首先要明确材料的内涵,材料中歌词的意思，都与家乡有关:第一则材

【佳作展台】

老屋的留守时光

外婆家那两间破旧的老屋,偶尔也会再入我梦境。

梦里面，外婆家依稀是离别时所见的模样。有着温厚质感的阳光涂在斑驳的老墙上，洒满了旧街道。

我同一群满身是汗的小孩儿从街东奔到街西，在一幢幢老屋里上蹿下跳，把老屋撞得吱吱呀呀直喊疼。小

巷还是质朴的，老屋陈旧却不显破败，同这个不经打扰的街道一样，带着时光的线条，有着岁月浸染后的

朴实与厚重。学科＃@网

于是，带着一份寻找记忆的期盼，我踏上了回访老屋的路途。

外婆的老屋,和别的老屋一样，挤在城市的一角。一个城市,或许总有那么一些可以称作乡村的边缘地

区，这里的时代神经总是迟钝一些：井边的水泵还在嘎吱嘎吱叫唤,妇女们就着门前不甚清澈的溪水揉搓

着衣裳，小孩们没有繁重的学业，一群捣蛋鬼在老屋前游戏着争做“大王”——时光在这儿似乎放缓了脚

步。

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外婆老屋的四周，不知何时，颜色鲜亮的新砖垒成的几间新房,挤在了密如罗网的小巷深处,与老屋灰

暗的颜色格格不入，新的芜杂，旧的灰暗;溪水依旧静静流淌,只是早已不复当年清澈，从溪面望去,鱼虾

早已绝迹;连同老屋也是沉寂的，愈加显得空旷破败，不复当年的热闹欢跃.三子的爸爸去异地打工了，张

婶的儿子进城买了房……老屋里大多是垂垂暮矣的老者，用不再有力的遍布皱纹的双手,为尚年幼的孙辈

洗着衣做着饭，佝偻着辛劳了半辈子的肩背，抚育孙辈们长大，直到这些孩子像他们的父辈一般继续远

行……

“囡囡啊,你看这村里人越来越少,外婆真怕这老屋会被拆啊。”外婆为我端来一碗凉茶，浑浊的眼眸

里蕴藏着担忧和无奈，“回来的人这么少,出去的人那么多，唉……”

“外婆，您去城里和我们一块儿住吧,也好有个照应。

“囡囡啊，外婆不能走啊……老屋在