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灯火里的奋斗中国优秀作文范文7篇
灯火里的奋斗中国优秀作文篇1
理想,相信每个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的灵
魂,它在人的一生当中,担任着一个重要的角色,使一个有理想的人会奋力去追
求上进,使自己的一生过得有滋有味,有意义,死而无憾。
每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。一个有成就的人士必定有
理想,如果没有理想,那永远也成不了器。
伟人之所以伟大,是因为他们有远大的理想,他们为了自己的理想付出了超
出凡人的代价,历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯:为理
想,而奋斗。这并不是一个伟人的信念,而是千千万万有巨大成就的人士的信念。
诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想,冒着寿命缩短的
危险接近镭。终于,为科学创下了奇迹,为人类做出了贡献,为自己的理想踏出
了有成就的阶梯,这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现,有时还面临
着受到驱逐和迫害的风险。
每个人都有理想,但理想并不是当凭想,而不行动,你有理想,你就应该朝
它去奋斗,否则就像一块木头被遗弃了一样。
当然,我也有理想,过去我总是不知道该怎样去奋斗,常常在头脑里想着我
实现理想后的样子很神气,但现在我知道这样是没用的。我明白了:只有根据实
际,一步一个脚印的去努力做好自己,定下自己近期的目标的话,才能有能力去
实践自己的远大理想,这样的人生才充实有意义,既然是实现不了,当然也就不
会抱恨终生。一个有理想的人就能有成就。
理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行
的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!
灯火里的奋斗中国优秀作文篇2
畏惧艰苦,碌碌无为是罪过。不懈奋斗,才是生活给予我们的最高报酬。也
只有奋斗的姿态,才能证明生命的存在。
——题记
已经不知道是第几次出现这样的状况了。我摔下了笔,用力的向椅背靠去,
长长的叹了一口气。耳畔时钟滴滴答答的声音仿佛在扣问我:你在这里发什么呆?
为什么不去写作业?我顺着他的话,看向了我那写了还不到一半的作业,我心中
更加烦闷了,刚开学时,那种好奇、新鲜的感觉早已不知去向,取而代之的是新
班级带来的压力。这样一想,我反而更加没有动力了,我懒散的拿起笔,将剩下
的作业草草了事,又只把要背诵的古诗稍稍瞥了一眼。便不管不顾的玩起了手机,
直到晚上11点,我才迟迟躺下进入梦乡。
次日,年级进行了统一的古诗默写,因为昨天糊弄的背诵和不充足的睡眠,
我答的不尽如人意。我却仍然没有今后要努力奋斗的意识,反而灰心丧气,觉得
自己根本不可能完成这样的任务了。
但那天下午的一场班会,让我彻底改变了这样的看法,班会一开始,老师便
问了一个问题,你觉得在开学这两周有没有真的努力过?我听了这个问题,低下
了头,我有没有真正的努力过?没有。每当我遇到困难,不是抱怨,就是退缩,
我总觉得新环境压力大,但其实是我在止步不前啊。
那天的班会让我明白,我现在的目标不再是原地踏步,而是向更高更远的目
标迈进!
灯火里的奋斗中国优秀作文篇3
凡事欲其成功,必付出代价“奋斗”!
——题记
生活如此,每日都在皎洁的月光中淡退,又在光亮的晨光中启程。我跟着时
间的脚步,努力奔跑。唯有奔跑,才不会虚度年华;唯有奋斗,乐此不疲地追寻
着我所向往的远方。
博学之
我所向往的远方是音符流淌的琴房。自从报了钢琴班,我的课余时间又被无
情的瓜分,奔走在各大兴趣培训学校之间。绘画课的线条刚刚勾勒完成,乐理课
的音节就蹦蹦跳跳的来到身边。虽然很累,但却乐此不疲。每天接受着老师传授
的新知识:一级和弦、四级和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和着右手
跳跃的节奏,抬手是柔美的弧线,落手是婉转悠扬的乐声。
切问之
我向往的远方,是笔记本上的五线谱。又到了上课时间,我拿着我的课堂笔
记本,“飞”进了教室。“老师,大三和弦为什么不能……”老师笑着将我抛出
的一连串问题一一解答,又摸摸我的头,问:“我新教的钢琴曲,你回家有好好
练习吗?”我重重的点了点头。奋斗的生活,就是随时播种,随时开花,用汗水
浇灌奋斗这一径长途的花花草草。
近思之
我向往的远方,是钢琴键盘上的停停走走。下课了,好多同学都跑出教室,
只有几个人还留在班。我将手搭在桌面上,努力回想起周末学到的新乐谱,手指
在桌面快速的跳动,一遍又一遍的练习,直到上课铃声响起。
回到家快速的完成作业后
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