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《边城》教案4篇
（实用版）
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序言
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《边城》教案4篇
【推荐】《边城》教案4篇
作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教
学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？下面是本店铺为大家
收集的《边城》教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《边城》教案篇1
教学目的：
1.通过学习，重点分析小说所描写的“边城”的风土人情，体会
沈从文的小说风格。
2.把握对人物的描写，分析主要人物重点是翠翠的形象。
3.结合人物分析，领会作者的创作目的，小说的主旨。
教学重点：
主旨和人物形象。
教学难点：
沈从文的小说风格。
教学课时：
2课时。
教学方法：
品读法。
第一课时
一.教学导入：
第2页共27页
投影：
1.“美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识，爱字虽人人认识，
可是真懂得它的意义的人却很少。”
2.“我崇拜朝气，欢喜自由，赞美胆量大的，精力强的……这种
人也许野一点，粗一点，但一切伟大事业，伟大作品就只这类人有份。”
情学生谈谈这两句话的体会(略)
这位追求美爱与自由，热爱青春与美的作家就是现代小说家——
沈从文。
二.介绍作家作品。
沈从文(1902-1988)，我国现代小说家、散文家、文物研究家。
原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、
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