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火灾应急预案演练记录|火灾逃生应急预案
篇一:火灾逃生应急预案
为应对学校突发火灾事故,及时、有序、高效地做出相应
处理,确保全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负
面影响,确保学校教育工作的顺利进行,维护社会的稳定,依据
我校实际状况和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。
一、保持“早预防、早发现、早报告、早救治〞原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识,
始终坚持高度的警惕性,精心组织、严密布暑学校的各项教育教
学活动及后勤服务工作,保持以法办事,规范操作,及时排查和
消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任,严格执行学校的各项检查制度,
发现苗头性问题及时采用相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告〞和“零报告〞制度,
及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,
发现消防事故,马上招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火
灾的进一步发展;发现伤情或病情,马上组织人员送医院救治。
二、一旦学校出现突发火灾事故,马上启动以下各职能人
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员,全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组:
组长:***
副组长:***
应急办主任:***
成员:***************
1、组长职能:
尽速到达现场,了解和掌握事故状况,控制局面,阻止事
态发展,并研究事故处理的具体策略。
2、副组长职能:
〔1〕在第一时间向教育局办公室报告状况。
〔2〕组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
〔3〕密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。
〔4〕认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
〔5〕负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。
2、现场控制人员:*********职能:
〔1〕控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。
〔2〕组织班主任管好各自的同学。
〔3〕及早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故
的第一手资料。
3、后勤保证人员********职能:
第2页共7页
〔1〕做好医疗救治、现场控制等工作的联系和后勤支援。
〔2〕做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组
现场办公做好后勤服务工作。
三、突发火灾事件的具体处置对策
1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散同学离开现场。
2、依据火势如必须报警马上用或手机报告消防中心
〔119〕。
3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口
等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织同学抢险,
扑救要在保证人员安全的状况下进行,以班为单位盘点人数。
5、学校有关人员第一时间马上抢救受伤人员,在消防大队
来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,
抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先
救人,后救物〞。
6、领导小组组织人员,对校园起火原因及财产损失状况进
行仔细的调查,记录在案,写出书面报告向教育局汇报。
四、扑救方法:
1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类
灭火器具。
2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使
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用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。
五、注意事项:
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在保证人
员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应推断原因,马上切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救
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