初一上学期期中考试总结家长会.pptVIP

BestWishForYou英语前五名明天更辉煌孙姝孙德亮吴佳志刘蕊尚淑贤万用卡努力，让他们获得荣誉！010203040506课前三分钟进班，做好上课准备，不迟到，不早退，违犯一次扣1分。有事写请假条，经老师签字有效，无故不到校者一次性扣5分。自习课上，凡大声说话一次不听劝告者扣1分，换位、外出扣2分。上课期间，交头接耳、左顾右盼、换位、传纸条、接老师话茬每次扣1分，顶撞老师一次扣10分。上课期间吃东西、做小动作和与学习无关的事情一次扣2分。上学期间，带手机进校园、吸烟、喝酒后上课一次扣5分，扣留手机并通知家长。（以上有纪律委员负责记录落实）纪律七四班班规：抄袭别人作业一次扣2分，被抄袭者扣1分。ACB考试期间作弊一次该科扣5分。不能按时完成作业一次扣1分。（以上有课代表和学习委员记录落实）学习01不在规定时间内完成卫生打扫者，每组组员各扣1分，属于组长未安排到位者扣组长2分。05卫生工具要摆放整齐，凡乱扔工具者一次性扣2分。（有卫生委员负责落实）03校内不准“带”吃零食，不准带任何饮料、包括早餐方便杯等，违者每次扣2分。02教室内保持干净，个人负责自己座位区域卫生，凡在本人桌下发现纸屑，垃圾袋者，一次扣1分，乱扔垃圾者一次扣2分。04课桌凳摆放要整齐，讲桌和多媒体黑板沿每天要清理一次保持干净。卫生见到老师要问好，同学们之间不能互起绰号、进老师办公室要打报告并随手关门。穿戴要干净整洁，不穿奇装异服、不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，违反者要立即改正并一次性扣5分。文明礼仪以小组为单位，连续一周无任何违纪、无抄袭作业、宣誓无迟到情况，小组内每项每次奖励1分，组长2分。03每一月评出两个优胜组，对于组内每个成员给与物质奖励。04期末年级内考试前十名者，奖10分，班内前五名者，分别奖五、四、三、二、一分，不重复奖励。01年终三好学生、模范班干部不再选举，按得分录取。02奖励：执行办法每个学生一学期20分，扣10分通知家长，15分办公室反省一周，书面检查800字，扣20分家长领走停课反省。直至写出书面保证方可到校。AB班委会名单：班长：孙德亮学习委员：孙姝纪律委员：孙亚鑫体育委员：王潭卫生委员：南非生活委员：吴佳志团支书：刘蕊一个班集体也是一个大家庭，正是这些孩子的积极参与与努力，才有了现在我们四班的健康有序的成长，他们是优秀的，下面让我们以热烈的掌声为孩子的优异表现而喝彩！各位家长朋友们，只要您给孩子一个平台，您的孩子一样优秀！但同时，我们也发现了一些不足之处,如：作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。作业马虎差错多，没有养成及时订正巩固的习惯，导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,有决心没恒心,课后学习时间没有保证,时间利用率不高。特别是周六、日,在家放任自流，有个别甚至整天看电视打游戏，或在外游荡不回家，进入网吧等，导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。存在问题基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业，导致学不会，文科成绩上不去。自觉性不强，老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息，容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太肯用功钻研，以致学习没有进步。存在问题12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期，家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾，他们的独立性增强了，总认为自己不是孩子了，总想摆脱对教师和家长的依赖。二、初中阶段学生的心理状态他们有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。二、初中阶段学生的心理状态这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们因此感到羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间，有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，大多数早恋的孩子都是发生在这一时期，作为家长要高度重视