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教师资格考试考试《中学心理学》第六次测试卷含答案

一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。

A、100

B、150

C、200

D、50

【参考答案】：B

【解析】：过度学习不意味复习次数越多越好。150%时，效果最好。

2、教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评

价和修改，直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作

的（）

A、系统性

B、具体性

C、灵活性

D、变通性

【参考答案】：A

3、青年初期的学生智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论

型”转化，开始出现（）

A、形象思维

B、动作思维

C、辩证思维

D、直觉思维

【参考答案】：C

【解析】：青少年在青年初期(14、15岁—l7、18岁，高中阶段)的智力接

近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，出现辩证思维。

4、加涅的学习理论中最核心的内容是【】

A、学习过程学说

B、学习条件学说

C、学习实质学说

D、学习结果学说

【参考答案】：B

【解析】：加涅的学习理论中最核心的内容是学习条件学说。

5、下列教师促成的纪律属于结构的创设的是（）。

A、规定限制

B、理解

C、协助

D、同情

【参考答案】：A

【解析】：教师促成的纪律有结构的创设和体贴，规定限制是结构创设，

BCD属于体贴。

6、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。

A、可用因素

B、微弱因素

C、重要因素

D、利弊兼有的因素

【参考答案】：C

【解析】：班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。

7、心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关

（）。

A、认知学派理论

B、联结学习理论

C、建构主义练习理论

D、弗洛伊德理论

【参考答案】：D

8、提出经典性条件作用论的心理学家是（）。

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

【参考答案】：A

【解析】：巴甫洛夫提出了经典性条件作用论；桑代克提出了尝试—错误说；

托尔曼提出了有关学习的认知地图理论；斯金纳提出了操作性条件作用论。

9、教学过程中的测量主要采用的方法是（）

A、观察

B、测验

C、访谈

D、实验

【参考答案】：B

【解析】：教学过程中的测量，主要借助的方法是测验。

10、通常在一门课程或教学活动结束后所作的对一个完整的教学过程进行测

定的评价是（）

A、形成性评价

B、标准参照评价

C、总结性评价

D、配置性评价

【参考答案】：C

【解析】：总结性评价叉称“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，

为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考

核都属于这种评价．其目的是检验学生的学业是否最终达到了各科教学目标的要

求。

11、以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）

A、活动定向

B、内部言语

C、无声的外部言语

D、有声的外部言语

【参考答案】：C

12、健康的概念是指（）。

A、身体健康

B、生理无残疾

C、心理健康

D、身心健康

【参考答案】：D

【解析】：健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。

13、下面哪一项是心智技能的三个特点（）

A、观念性、内潜性、简缩性

B、客观性、内潜性、简缩性

C、客观性、外显性、展开性

D、观念性、内潜性、展开性

【参考答案】：A

14、瞬时记忆的贮存时间大约在（）。

A、0.25～2秒

B、0.1～0.