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总体工作计划

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总体工作计划7篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的总体工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

总体工作计划篇1

以“田园城市美好教育”为主题，进一步深化实施素质教育，深入推进课程改革及课改校本化、特色化，进一步提高教育质量和办学水平，使每一个孩子最大可能的成长与发展。胸怀“教育在我们之上”的教育信仰，践行“和谐发展，自主管理，成人成才！”的办学理念，全力以赴朝着办“学生喜欢，家长满意，教师幸福，社会向往！”的办学目标迈进！

一、致力于办学生喜欢的学校

1、创建学生喜欢的校园（整洁校园；绿色校园；美丽校园；书香校园；平安校园；文化校园）；

2、设置学生喜欢的课程（国家课程；地方课程；校本课程；特色课程；活动课程）；

3、追求学生喜欢的课堂（有效谐动教学的研究与实施，减轻学生过重课业负担）；

4、努力成为学生喜欢的教师（教师爱心、责任心、耐心、童心的修炼）。

二、致力于建教师幸福的学校

1、创建教师良好的工作环境和条件；

2、构建教师专业培训、学习、研究的平台和高地；

3、用激励来满足专业发展；用情感来温暖幸福指数；用理念来引领科研水平；用学习来超越自我，培养一支具有专业水平和团队精神的优秀教师队伍。

三、致力于办家长满意的学校

1、加强对“家校共育”的研究和实践，实现理论的提升和突破，形成“家校共育”的实践研究成果；

2、进一步实施“家校共育”的校本经典课程；

3、进一步增进家长之间的“沟通、交流、合作、分享”，努力实现家校教育相长；

4、进一步提高家长满意度，树良好的家长口碑，促进家校和谐、亲子和谐，促进学生全面和谐的发展。

四、致力于办社会向往的学校

1、进一步提高学生喜欢度、家长满意度、教师幸福指数，树小学良好的口碑、品牌和形象；

2、进一步深化学校以教育信息化的办学特色，更进一步建好数字校园；

3、提升“家校共育”办学特色的影响力；

4、培植“心理健康”和“民乐”两大特色项目；

5、进一步扩大学校国际、国内的对外交流与合作；

6、增强教育对社区的服务、辐射和影响作用。

总体工作计划篇2

新的学期，教务处将继续围绕学校提出的“一个中心，两个重点，三种意识，四项措施”的工作要求，认真踏实抓好学校教学管理，充分发挥教务处的职能作用，以抓实教学常规管理为主抓手，切实强化教学常规工作，特别是抓好中考、高考及抽考的复习迎考工作，确保20xx年学校中考、高考及抽考创历史新辉煌，全面提升学校教育教学质量，并积极协同学校各部门完成学校其他总体工作目标。

一、主要工作重点：

1、加强教学常规管理，继续创新常规检查方式，特别是要加强教学常规督查通报及处罚力度。

2、深入各年级、班级，加强教学部门对年级、班级课堂教学的督查力度。将年级管理与级风、班风、学风、教风结合起来，争取最佳工作效果，切实提高课堂教学效率。

3、加强对初三、高三毕业年级中考、高考复习迎考工作的督查与指导，形成全校一盘棋思想，确保20xx年中考、高考目标的顺利实现。

4、加强对教研、备课组的管理，定期召开教研、备课组长会议，提高教研、备课组活动效率。

5、创新高中教学评价机制，特别是对高中阶段性的教学质量考评与高考新变化接轨。

6、继续坚持行政干部听课公示制及教研组、备课组、年级互相听课制。

7、认真抓好各年级各阶段考试“考后100分”及纠、评、补的督促检查工作。

8、抓好学科竞赛及教科研课题的申报等工作。

9、继续加大校本培训，加大对新教师及落后教师的培养与培训。

10、强化初、高中基础年级教学管理，确保抽考、学业水平考试取得优异成绩。

二、主要工作措施：

1、继续抓好常规的过程管理，促使教学工作规范化。

⑴教务处将加大教学常规检查，重点加强对年级、备课组常规检查的督查及抽查，对发现问题及时予以公示，不予姑息。

⑵加强听课及巡课，督查好教师课堂教学。

⑶组织对教研、备课活动的检查及巡查，提高教研、备课活动效率。

⑷关注薄弱学科及成绩落后班级教师教学状况，促使其教学整改，提高教学成绩。

2、抓实初高三年级毕业班教学工作，努力提升毕业班教学质量。

3、借鉴杜郎口，以点带面，推进初、高中基础年级课堂教学改革，探讨适合我校校情、学情的课改模式。

⑴尽快形成全校课改总体方案，力争本学期“课改”工作在全校基础年级所有学科中全面推开。

⑵各年级及备课组继续推行“学生高效听课活动”。

⑶鼓励教研组、备课组参与探讨课改活动，对开展有力，效果明显的教研组、备课组在学期考评中予以加分。

4、在基础年级开展课前预习工作。

5、继续抓好校本培训、教师师徒结对帮扶及青年教师培养工作，大兴教研之风，促进青年教师及薄弱学科教师的专业成长。

三、主要工作安排（下学期）