教师2024年教学工作自查报告模版（2篇）.pdfVIP

教师2024年教学工作自查报告模版

自我校作风纪律整顿活动以来，我对自己的教育教学行为和教育

教学思想进行了深刻反思如下：

一、存在问题

1、爱岗敬业上做得不够突出。狭隘地认为自身素质还可以，考

试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研，事实证明，我离其他

老师的差距还很大，需要加强学习。

2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入

研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持

观望的态度。

3、业务有待提高，教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其

实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。

4、由于个性使然，往往不拘小节。说话随口无心，想说就说，

不分场合、对象，谈话不注意方式方法，有时较情绪化，课堂教学往

往受情绪支配。

5、忽视学生的思想品德教育，只注重课堂知识的教学，要求学

生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱。

6、有时学生中出现问题，因为觉得自己不是班主任，也觉得自

己能将问题解决好因而与家长联系少。课堂教学语言欠精炼，普通话

不标准，随意性较强。

7、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。

二、原因分析

一是思想觉悟不高，认识不够。

一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学

生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国

家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老

百姓无关，天塌下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，

国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有

这种思想作崇，因此也就忽视了政治学习。

二是缺乏积极进取精神。

总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先

进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书

籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，

一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟

着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘

汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考

教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。

三是总认为多一事不如少一事和家长很少取得联系。

教学的事情本来就多，忙不过来。学生在校只要不出什么大问题，

没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问

题，因此和家长联系很少。

三、整改措施

针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的书报杂志、

或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。

2、认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活

动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强业务学习，自觉坚持每学期学习两本业务书籍，并且坚

持订阅业务杂志，观看先进的教学片断，吸取先进的教学经验、方法，

树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高

服务意识和责任意识;加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，

改进教学方法。

4、积极、主动参予教学研究，关注课堂教学的现状与策略，选

定教学模式，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一学期

解决一个教学中的实际问题。

5、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错

误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、

平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱学困

生。

6、加强自己的人格修养，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶学生情

操。

教师2024年教学工作自查报告模版（2）

尊敬的校领导：

我是XX学校2024级教师XX，我向您呈上教学工作自查报告，

请您审阅。

一、教育教学思想和教学目标

作为一名教师，我始终坚持以学生为中心的教育教学思想，注重

培养学生的创新能力和综合素质。通过对教育教学政策、教材的深入

研究，我明确了本学期的教学目标：在基础知识的基础上，培养学生

的思维能力和解决问题的能力，同时注重学生的自主学习和团队合作

能力的培养。

二、教学准备

在教学准备方面，我根据教材和教学大纲，制定了详