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2022-2023学年黑龙江省牡丹江市统招专升
本管理学测试题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)
1.根据大卫·麦克利兰的三种需要理论,如果一个人希望控制向上和向下
的信息渠道以便对他人施加影响,那就表明他是一个()
A.成就需要强的人B.社会交往需要强的人C.权力需要强的人D.激励
需要强的人
2.被称为科学管理之父的是()
A.罗伯特卡茨B.马克斯韦伯C.弗雷德里克温斯洛泰罗D.亚当斯密
3.下列关于目标管理的说法错误的是()
A.目标管理必须把组织的任务转化为目标
B.目标管理是组织中上下各级管理人员统一起来共同制定目标的管理
方法
C.目标管理过程要求下级管理人员需要上级管理人员严格管理
D.目标管理也是一种有效的绩效考核、激励和控制的方式
4.亨利·明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色,这十种角色可被归为
三大类,下列选项中不属于这三类角色的是()
A.人际角色B.信息角色C.领导角色D.决策角色
5.期望理论的基础是自我利益,期望理论的核心是()
A.期望值高B.双向期望C.效价高D.单向期望
6.不属于学习型组织的五项修炼的内容的是()
A.系统思考B.超越自我C.建立共同愿景D.关注顾客
7.专注于产品的经营,充分合理地利用专有资产,提高专业化经营的效
率水平,有利于多面手式人才的成长,是部门化形式中的()
A.产品或服务部门化B.地域部门化C.职能部门化D.顾客部门化
8.授权是指()
A.在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
B.在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限
C.领导者将部分处理问题的权力委派给某些下属
D.委托代理关系
9.戴尔(R.Dell)提出的判断一个组织分权程度的标准是()
A.较高的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大
B.较高的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越大
C.较低的管理层次做出的决策数量越多,分权程度就越大
D.较低的管理层次担任的决策重要性越大,分权程度就越小
10.管理学的研究对象是()
A.管理者B.被管理者C.普遍的管理原理和管理方法D.各种管理活动
11.下述哪个环节不属于卢因提出的组织变革三步骤中的一个环节()
A.诊断B.解冻C.变革D.再冻结
12.公司产品设计部接受了一项紧急任务,该任务的完成需要进行严密的
控制,同时又要争取时间和速度。在这种情况下,最适合采用哪种沟通
()
A.Y式沟通B.全通道式沟通C.轮式沟通D.环式沟通
13.创新与维持的关系说法正确的是()
A.维持是创新基础上的发展
B.创新是维持的逻辑延续
C.维持是为了实现创新的成果
D.创新则是为更低层次的维持提供依托和框架
14.下列关于维持与创新的关系表述不正确的是()
A.维持与创新是相互联系、不可或缺的
B.创新为更高层次的维持提供依托和框架
C.创新是维持基础上的发展,创新是维持的逻辑延续
D.卓越的管理是实现维持与创新最优组合的管理
15.企业获得与自身生产同类产品的竞争对手的所有权属于()
A.前向一体化战略B.后向一体化战略C.横向一体化战略D.纵向一体
化战略
16.下列进行跨文化研究的学者是()
A.威廉·大内B.林德布洛姆C.西蒙D.查尔斯·巴贝奇
17.管理层次少而管理幅度大的组织结构被称为()
A.直线型组织结构B.扁平式结构C.职能型组织结构D.事业部制组织
结构
18.组织根据环境的变化适时对组织的结构进行变革,并重新在组织中进
行权力和责任的分配,使组织变得更为灵活,易于合作,这是()
A.战略性变革B.结构性变革C.流程主导性变革D.以人为中心的变革
19.企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为
员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象()
A.企业的高层管理人员B.企业中其他部门的领导C.与自己处于相近
层次的人D.员工们的顶头上司
20.领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到
目标的路径时所发挥的作用是()
A.指挥作用B.协调作用C.激励作用D.组织作用
二、填空题(10题)
21.和控制联系最紧密的职能是____
22.组织变革的第一步是____
23.根据彼得·德鲁克教授的观点,管理是一种以绩效和____为基础的专
业职能
24.决策
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