中小学教师职称答辩试题.pdf

中小学教师职称答辩试题

1.教师的职业道德是什么？

答：①爱国守法：热爱祖国、人民、社会主义，全面贯

彻国家的教育方针；②爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志

存高远，乐于奉献；③关爱学生：关心爱护全体学生，公正

平等对待学生，不变相体罚学生；④教书育人：遵循教育规

律，实施素质教育，培养学生全面发展；⑤为人师表：坚守

高尚情操，严于律己，以身作则，对学生起表率和引领作用；

⑥终身学习：树立终身学习理念，更新知识结构，不断提高

自己的专业素养和教育教学水平。（简记为：三爱、二人、

一终身）

2.教师做学生的四个引路人

①做锤炼品质的引路人：教师要既会教书又会育人，培

养学生健全的人格。②学习知识的引路人：教师要有扎实的

文化功底，做学生学习知识的引导者；③创新思维的引路人：

创新精神和创新能力是素质教育的重点，教师要鼓励学生成

为创新人才；④奉献祖国的引路人：教学生热爱祖国是教师

最基本的职责，引导学生做祖国有用之人。

3.教育的四个统一

①教书和育人的相统一：教师不仅要传授知识，还要教

学生怎么做人。

②言传和身教的相统一：教师用语言去教育学生，还要

以身作则，亲身示范教育学生。③潜心问道和关注社会相统

一：钻研知识的同时，也要关注社会的基本要求。④学术自

由和学术规范的相统一：在学术规范的基础之上，更自由地

进行学术研究。

4.四有好教师

①有理想信念：这是实现中国梦的思想基础，体现了思

想育人，有利于帮助学生实现远大理想。②道德情操：老师

要为人师表，一个道德高尚的老师才能成为学生的楷模。③

有知识素养：要有扎实的学识，还要有终身学习的意识，与

时俱进。④有仁爱之心：关爱学生。忍者，爱人也。爱教育，

爱学生是每一个教师应尽的义务。

5.一位优秀教师应具有哪些素质：

①教好书：这是教师的基本职责，优秀的教师应有扎实

的学识，还要不断地充实自己，培养学生的浓厚兴趣。②育

好人：教师不仅要教知识，还要关注学生的品质和修养。

6.推进劳动教育的重要性？

①劳动能树德：它是贯彻“立德树人”的有效途径，让

学生有劳动最光荣的观念。②劳动能增智：劳动的过程能促

进大脑思考。③劳动能强体：劳动是最好的体育锻炼，可以

促进身体各器官的健康发展。

7.新课标倡导教师“用教材”，而不是简单的教材，你

如何看？

①教师教教材是传统的“教书匠”表现，用教材是现代

教师作为学生学习的引导者的姿态，因此要依据教材内容，

灵活地运用，合适的教学方法。②过去的教和学都以掌握知

识为主，教师很难开发教材。现在教师则可以根据学生实际

来自由组合内容。所以要做到活用教材，改变传统的教学模

式，做新时代的教师。

8.双减政策下，老师越来越难了，你怎么看？

“双减”这一政策旨在减轻义务教育阶段学生过重的作

业负担和校外培训负担。

①双减下，教师要参与课后延时，工作量增加。双减下

要精简作业，分层作业这也是一种挑战。②从社会、家庭层

次来说，也应积极参与双减，只有全民参与，才能使得双减

落地。

9.你怎么理解师德师风？

教育大计，教师为本。教师大计，师德为本。师德建设

是教师队伍建设的第一要义，是评价教师队伍的首要标准。

教师是人类灵魂的工程师，新时代，对教师的立德树人提出

了新要求，主要体现在以下几点：①教学观念上：梳理素质

教育观，培养德、智、体、美、劳全面发展；②教学实践上：

增强学生的道德意识，加强道德认知，提高道德情感。③教

学评价上：树立多元化的评价理念。④师生关系上：以身作

则，给学生树立好的榜样。

10.对于一些教师的“失德”行为你怎么看？

教育大计教师为本，教育事业的发展关键在老师，对于

个别老师的“失德”行为应引起我们的广泛关注和重视，分

析原因：①教师入职的考核机制有待完善，考核时只关注了

教师技能层面，而道德方面的考核难以量化。②个别教师的

思想道德层面存在问题，没有起到榜样作用。③缺乏相应的

监督机制。

因此应从以下几个方面入手：①加大入职前的考核及培

训，尤其是道德方面。②加大教师队伍思想层面的建设。③

加强社会监督。

11.针对校园欺凌你怎么看？

原因：①家庭教育的缺失，父母忙于工作，疏于管教或

放任，造成不良习气。②社会不良风气的影响，影视剧中的