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2024年浙科版八年级生物下册阶段测试试卷612
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共5题,共10分)
1、下列不属于先天性行为的是
A.猫捉老鼠
B.公鸡报晓
C.蚂蚁搬家
D.老马识途
2、下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是()
A.原尿和尿液中尿素的浓度一样
B.尿液中不含无机盐
C.原尿和尿液的成分基本相同
D.正常人的尿液中不含葡萄糖
3、
下列实例,属于有性生殖的是()
A.植物组织培养
B.克隆羊
C.植物开花结果
D.嫁接
4、关于生态系统的物质循环,下列观点正确的是()
A.动物作为消费者参与了物质循环
B.作为生产者的绿色植物起着决定性作用
C.生态系统中的物质循环就是释放能量
D.动物作为消费者在生态系统中可以不起作用
5、玉米开花时,如果遇到连绵阴雨,果实产量就会降低,原因是
A.风大、气温低,花粉不成熟
B.风大、气温低,影响昆虫传粉
C.阴雨,子房不能发育
D.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
评卷人
得分
二、填空题(共7题,共14分)
6、下图是根尖四部分细胞;据图回答问题:
(1)ABCD分别是根尖的一部分,请写出B是____D是____。
(2)根尖从尖端向上依次是____(用字母表示)。
7、下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:
⑴甲图中肉汤仍然保鲜的是_________瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的___________进入瓶中。
⑵甲、乙两组实验所控制的变量都是(_______)A瓶子的大小B.细菌的有无
⑶乙图中控制变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法是_________
⑷“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的(_______)
A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法
8、如图是鸟卵的结构图;请据图回答。
(1)在横线上写出以下结构的名称。
②____③____④____
(2)图中的①____;具有保护作用.
(3)图中的⑤是指____,里面含有细胞核,是进行____发育的部位.
(4)图中的⑥是指____,它能为胚胎发育提供所必需的____.
(5)鸟类的生殖发育过程:一般包括____、交配、筑巢、产卵、____;和育雏几个阶段.
9、生物技术具有安全性,有利无弊.____.
10、骨骼肌的结构包括两个部分。中间较粗的是____,两端较细的呈乳白色的部分是____。
11、将下列例子与相应的生物多样性的价值配对。
1.防止水土流失____
2.开发新药____
3.净化环境____
4.提供食物____
(A.直接价值B.间接价值C.潜在价值)
12、鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、____、筑巢、____、孵卵和育雏几个阶段.
评卷人
得分
三、判断题(共5题,共10分)
13、生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以不停地、无限制地利用它.
14、进入青春期在性激素的刺激下,脑的重量迅速增加。
15、青春期第一次遗精或月经初潮时,可通过恰当的方式询问老师或家长.(判断对错)
16、
只要运动系统完好,动物就能正常运动______(判断对错)
17、米勒的实验证明了原始地球能诞生生命。()
评卷人
得分
四、实验探究题(共4题,共40分)
18、甲、乙两同学都认为:常洗手可以减少手指沾染的细菌数目,不洗手时手指会沾染有较多的细菌,影响身体健康。为了验证这一设想,他俩利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的装置,分别进行了细菌培养实验。如图所示:
你认为________同学的设计合理,理由是________________。
19、某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料,设计了如图实验装置。请根据实验回答下列问题:
(1)该实验的变量是:__________________________。
(2)实验前,如何排除a、b两叶片中原有淀粉对实验结果的影响?
____________________________________________________。
(3)将该装置在阳光下照射几个小时后,取下a、b两叶片,放入_____________中隔水加热,便可以脱去叶片中的叶绿素。
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