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七年级地理下册8.4法国说课稿2（新版）湘教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

1.培养学生运用地图和地理信息，分析法国地理位置、地形特点及其与经济发展、文化特色之间的关联。

2.引导学生通过比较法国与其他国家的地理差异，提升其综合思维能力和国际视野。

3.激发学生对地理学科的兴趣，培养其探究地理现象、解决问题的能力。

4.增强学生对环境保护和可持续发展重要性的认识，提高其社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级上册地理学习中，已经了解了世界地理的基本知识，包括地图的使用、气候类型、世界主要国家和地区的地理特征等。此外，学生还具备了一定的地理观察和思考能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对法国这个国家充满好奇，对其文化、旅游等方面有一定的兴趣。在能力方面，学生具备基本的阅读、分析和表达能力，能够通过地图和文字资料获取信息。在学习风格上，学生倾向于通过实例和实践活动来加深对知识点的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解法国地理位置、地形与经济发展之间的内在联系时可能会感到困难。此外，对于法国的地理特征和文化特色，学生可能由于缺乏实际经验而难以全面把握。在分析过程中，学生可能需要更多的引导和实际案例来辅助理解。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-采用讲授法，系统地介绍法国的地理位置、地形特点及其与经济、文化的关系。

-运用讨论法，组织学生就法国的旅游资源和环境保护等话题进行小组讨论，激发学生的思考。

-利用案例分析法，通过具体的法国地理现象案例，引导学生分析问题，提高解决问题的能力。

2.教学手段：

-使用多媒体设备，播放法国地理风光视频，增强学生的直观感受。

-利用教学软件，展示法国地图和地理数据，帮助学生更好地理解法国的地理信息。

-结合互联网资源，引入实时更新的法国地理信息，提高教学内容的时效性。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

介绍法国的基本情况，如国旗、国歌、首都是哪座城市等，引发学生的兴趣。接着提出问题：“你们知道法国在地球上的位置吗？它的地理特征有哪些？”通过这些问题引导学生思考，并自然导入新课内容。

2.讲授新知（20分钟）

首先，展示法国的地图，讲解其地理位置、领土组成、边境国家等基本信息。然后，详细介绍法国的地形特点，包括平原、山脉、河流等，并分析这些地形如何影响法国的气候和经济发展。接着，讲解法国的气候类型，以及这些气候对农业、旅游业等的影响。最后，讨论法国的文化特色，如巴黎圣母院、埃菲尔铁塔等著名景点，以及法国的美食、时尚等。

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课的主要内容，强调法国的地理位置、地形、气候和文化特色，以及它们之间的相互关系。同时，鼓励学生提出自己的疑问，并给予解答。

5.作业布置（5分钟）

布置一道关于法国地理的思考题，如：“法国的地形如何影响了它的经济发展？”要求学生结合课堂所学，进行深入分析和思考。同时，布置一道绘制法国地图的作业，让学生通过实际操作，加深对法国地理位置和地形的理解。

六、知识点梳理

1.法国地理位置：法国位于欧洲西部，西临大西洋，南濒地中海，东北与比利时、卢森堡、德国接壤，东与瑞士、意大利相邻，东南与西班牙、安道尔交界。它是欧洲面积最大的国家之一。

2.法国领土组成：法国领土包括法国本土、科西嘉岛、海外省和海外领地。法国本土分为大区和行政区，共有13个大区，96个省。

3.法国地形特点：法国地形以平原和丘陵为主，北部和东部为低矮的丘陵地带，南部和西部为广阔的平原。主要山脉有阿尔卑斯山脉、比利牛斯山脉和中央高原。

4.法国气候类型：法国气候多样，北部为温带海洋性气候，南部为地中海气候，东部为温带大陆性气候。气候类型的不同对法国的农业、旅游业等产生了影响。

5.法国河流：法国河流众多，主要有塞纳河、罗纳河、加龙河、卢瓦尔河等。这些河流为法国的农业、交通、水电等提供了便利。

6.法国经济发展：法国是欧洲经济实力较强的国家之一，拥有发达的工业、农业和服务业。主要工业部门有汽车制造、航空、化工、电力等。农业以小麦、大麦、葡萄等作物为主，是世界上主要的农产品出口国之一。

7.法国文化特色：法国文化丰富多彩，拥有众多著名景点，如巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、卢浮宫等。法国的美食、时尚、艺术、哲学等领域也对世界产生了深远影响。

8.法国旅游资源：法国是世界上旅游胜地之一，拥有丰富的自然风光、历史遗迹和现代都市景观。主要旅游城市有巴黎、尼斯、马赛、里昂等。

9.法国环境保护：法国政府高度重视环境保护，采取了一系列措施保护自然环境和文化遗产。例如，设立自