长方体和正方体教材解读(课件)五年级下册数学人教版.pptx

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长方体和正方体;1;单元课标解读;;2、核心素养培育;2、核心素养培育;2、核心素养培育;2、核心素养培育;2、核心素养培育;2、核心素养培育;单元教材分析

;;单元主题分析——横向联系;教学建议(1);教学建议(2);大单元结构化整合教学设计;单元教材分析;单元教学目标;教学重难点;我们必须认识到,虽然正方体是长方体的特殊情形,但在传统的教学实践中,两者通常被分开教授,学生对于它们之间的联系了解不够深入。要弥补这一缺陷,教学中应更加注重两者之间的内在联系。例如,在介绍长方体时,可以引入正方体作为特例,强调它们之间

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