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混凝土结构课程设计混凝土结构设计计算书

关键信息项

1、课程设计的名称：混凝土结构课程设计

2、设计计算书的内容要求

3、提交时间

4、评分标准

5、知识产权归属

6、违规处理方式

11课程设计的名称

本课程设计的名称为“混凝土结构课程设计”。

111设计计算书的内容要求

1111结构选型与布置

需详细阐述所选用的混凝土结构形式、构件尺寸、梁柱布置等，并

提供相应的依据和分析。

1112荷载计算

准确计算恒载、活载、风载、地震作用等各类荷载，并说明荷载取

值的依据和计算方法。

1113内力分析

采用合适的结构分析方法，计算结构在各种荷载组合下的内力，包

括弯矩、剪力、轴力等。

1114构件设计

根据内力计算结果，对梁、柱、板等主要构件进行设计，包括截面

尺寸确定、配筋计算等，并满足相关规范要求。

1115基础设计

若涉及基础设计，需给出基础类型、尺寸、配筋等详细设计内容。

1116图纸绘制

提供必要的结构平面图、剖面图、构件详图等，图纸应清晰、准确，

符合制图规范。

112提交时间

学生应在规定的时间内提交混凝土结构设计计算书，提交时间为具

体日期。逾期提交将按照一定的扣分标准进行处理。

113评分标准

1131计算书的完整性

包括结构选型、荷载计算、内力分析、构件设计、基础设计等内容

是否完整。

1132计算的准确性

对各类荷载的计算、内力分析、构件配筋计算等结果的准确性进行

评估。

1133设计的合理性

结构选型、构件尺寸、配筋等设计是否合理，是否符合工程实际和

相关规范要求。

1134图纸质量

图纸的清晰度、准确性、规范性以及与计算书内容的一致性。

1135文字表达

计算书的文字表述是否清晰、逻辑是否严谨、格式是否规范。

114知识产权归属

学生在完成课程设计过程中所产生的设计计算书及相关成果的知识

产权归学校所有。学生不得将其用于商业用途或未经授权的传播。

115违规处理方式

1151抄袭

若发现学生抄袭他人设计计算书或成果，将给予严肃处理，包括成

绩不合格、通报批评等。

1152作弊

在课程设计过程中如有作弊行为，如请他人代做、篡改数据等，将

按照学校相关规定进行处罚。

2、设计计算书的格式要求

21封面

应包含课程设计的名称、学生姓名、学号、指导教师姓名、提交日

期等信息。

22目录

清晰列出计算书的各个章节及页码。

23正文

使用统一的字体、字号和行距，章节标题应明确、醒目。

24图表

图表应编号并具有清晰的标题，图表中的文字和数据应清晰可读。

25参考文献

列出在课程设计过程中所参考的相关文献、规范、标准等。

3、指导与答疑

31指导教师职责

指导教师应定期对学生进行指导，解答学生在设计过程中遇到的问

题，检查学生的设计进度和质量。

32学生请教方式

学生可通过面对面交流、电子邮件等方式向指导教师请教问题。

4、设计计算书的审核与存档

41审核流程

计算书提交后，将由指导教师进行初步审核，然后交由专业审核小

组进行复审。

42存档

审核通过的设计计算书将由学校相关部门进行存档，以备后续查阅

和参考。

5、附则

51本协议的解释权归学校所有。

52如有未尽事宜，将根据实际情况进行补充和修订。

以上协议内容旨在规范混凝土结构课程设计混凝土结构设计计算书

的相关要求，确保课程设计的顺利进行和教学质量的提高。学生应严

格遵守本协议的各项规定，认真完成课程设计任务。