七年级地理下册 第九章 第二节 巴西说课稿 新人教版.docxVIP

七年级地理下册第九章第二节巴西说课稿新人教版

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课旨在通过讲解巴西的基本地理特征，让学生了解巴西的自然环境、经济发展及其在全球化中的地位。结合七年级学生的认知水平，通过案例分析、地图解读等方式，培养学生的地理思维能力和实践操作能力，增强学生对地理学科的兴趣，为后续学习打下坚实基础。教学内容紧密联系新人教版七年级地理下册第九章第二节《巴西》的课程要求，确保知识的系统性和实用性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的地理实践力、综合思维能力和人地协调观。通过分析巴西的自然环境与人类活动的关系，提升学生调用地理信息、分析地理问题的能力；通过探讨巴西经济发展对环境的影响，培养学生的批判性思维和可持续发展意识；同时，引导学生理解人地关系，增强其对全球环境变化的责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

①巴西的地理位置和范围，包括其在南美洲的位置及其与周边国家的界限。

②巴西的主要自然环境特征，如地形、气候、水文等。

③巴西的经济发展状况及其主要产业，如农业、工业和矿业。

2.教学难点

①巴西热带雨林的保护与开发问题，如何平衡经济发展与环境保护。

②巴西城市化进程中的社会问题，如贫民窟现象、城市环境问题等。

③巴西在全球化中的角色和地位，以及其对全球环境变化的影响。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有新人教版七年级地理下册教材。

2.辅助材料：准备与巴西相关的地图、气候分布图、巴西经济产业图等教学图表，以及介绍巴西风土人情的视频资料。

3.教室布置：根据教学需要，设置多媒体展示区，确保投影设备正常运作，同时划分小组讨论区，便于学生分组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

直接展示一张南美洲地图，引导学生观察并提问：“同学们，你们能在地图上找到巴西吗？巴西在哪些方面闻名于世？”通过学生的回答，自然过渡到本节课的主题。

2.讲授新知（20分钟）

首先介绍巴西的地理位置和范围，接着分析巴西的主要自然环境特征，包括地形、气候、水文等。然后讲解巴西的经济发展状况，重点介绍农业、工业和矿业等主要产业。在此过程中，穿插展示相关地图和图表，帮助学生更好地理解巴西的地理特征。

随后，讨论巴西热带雨林的保护与开发问题，引导学生思考如何在经济发展与环境保护之间取得平衡。接着，分析巴西城市化进程中的社会问题，如贫民窟现象、城市环境问题等。最后，探讨巴西在全球化中的角色和地位，以及其对全球环境变化的影响。

3.巩固练习（10分钟）

发放练习题，要求学生在规定时间内完成。练习题内容涵盖巴西的地理特征、经济发展、环境保护等方面，以选择题和简答题为主。完成后，邀请学生上台分享答案，并对错误答案进行讲解。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生结合教材和课堂笔记，撰写一篇关于巴西的地理特征和经济发展的小论文。同时，提醒学生关注教材中有关巴西的习题，为下一节课做好准备。

知识点梳理

1.巴西的地理位置和范围

-巴西位于南美洲东部和南部，东临大西洋，北邻法属圭亚那、苏里南、圭亚那、委内瑞拉和哥伦比亚，西接秘鲁和玻利维亚，南界阿根廷、巴拉圭和乌拉圭。

-巴西是南美洲面积最大的国家，国土面积约为851.04万平方公里。

2.巴西的自然环境特征

-地形：巴西地形分为亚马逊盆地、巴西高原和沿海低地三部分。亚马逊盆地是世界上最大的雨林区域，巴西高原是南美洲最大的高原，沿海低地则主要分布在东部沿海地区。

-气候：巴西气候类型多样，北部主要是热带雨林气候，南部则为温带和亚热带气候。

-水文：巴西拥有丰富的水资源，亚马逊河是世界上最长的河流之一，此外还有圣弗朗西斯科河、巴拉那河等。

3.巴西的经济发展

-农业：巴西是全球重要的农业生产国，主要农产品有咖啡、甘蔗、橙汁、大豆、烟草等。

-工业：巴西工业发展较为完善，主要有采矿、钢铁、机械制造、汽车制造、航空制造等。

-矿业：巴西是世界主要的矿产资源国，拥有丰富的铁矿石、铝土矿、锰矿、金矿等。

4.巴西的环境保护与开发

-亚马逊雨林的保护：亚马逊雨林是世界上生物多样性最丰富的地区之一，巴西政府采取了一系列措施保护这一珍贵资源，如设立自然保护区、限制开发等。

-开发与保护的平衡：如何在保护亚马逊雨林的同时，推动当地经济发展，是巴西面临的一大挑战。

5.巴西城市化进程中的社会问题

-贫民窟现象：随着城市化进程的加快，大量农村人口涌入城市，形成了许多贫民窟，这些地区生活环境恶劣，社会问题严重。

-城市环境问题：城市化进程带来了空气污染、水资源短缺、交通拥堵等一系列环境问题。

6.巴西在全球化中的角色和地位

-经济地位：巴西是世界重要的经