《第3节 怎样学习化学》(同步训练)初中化学九年级上册_沪教版_2024-2025学年.docxVIP

《第3节 怎样学习化学》(同步训练)初中化学九年级上册_沪教版_2024-2025学年.docx

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《第3节怎样学习化学》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)

1、在化学学习中,以下哪种方法最能帮助你理解和记忆化学知识?()

A.死记硬背

B.通过实验操作观察现象

C.单纯依赖老师的讲解

D.只看教材不进行课外阅读

2、以下关于化学学习的说法,正确的是()。

A.化学实验可以完全替代理论学习

B.化学知识仅限于课本上的内容

C.化学学习需要大量的背诵记忆

D.化学实验是化学学习的核心内容

3、在学习化学的过程中,以下哪一项不是有效的学习方法?

A.多做实验,通过实践来理解理论

B.只记忆公式而不理解其背后的原理

C.认真听讲,做好课堂笔记

D.积极参与讨论,与同学交流心得

4、为了更好地学习化学,下列哪种习惯最不推荐?

A.每天复习当天所学内容

B.在考试前才开始大量阅读教材

C.遇到难题时及时向老师或同学求助

D.定期整理和复习笔记

5、在学习化学的过程中,以下哪种方法有助于提高学习效率?

A.仅依赖课堂笔记,不做课后复习

B.依赖大量习题,忽视基础知识

C.结合实际生活,观察化学现象

D.依赖教师的讲解,不进行自主思考

6、在化学学习中,以下哪个选项不属于化学实验的基本步骤?

A.实验前准备

B.实验中观察

C.实验后总结

D.实验中计算

7、在学习化学时,以下哪种方法有助于提高学习效率?

A.仅通过阅读教科书获取知识

B.通过实验操作和观察来理解化学现象

C.完全依赖老师的讲解和课堂笔记

D.仅通过做大量习题来巩固知识

8、在化学学习中,以下哪种态度不利于培养科学素养?

A.对化学实验充满好奇心

B.对化学问题持续探究

C.对化学知识死记硬背

D.对化学现象有质疑精神

9、在化学学习中,以下哪种方法不利于理解和记忆化学知识?

A.认真听讲并做好笔记

B.死记硬背化学方程式而不理解其含义

C.通过实验加深对理论知识的理解

D.将化学知识与日常生活联系起来10、下列哪一项不是良好的化学学习习惯?

A.预习新课内容,带着问题去听课

B.在没有防护措施的情况下进行家庭小实验

C.及时复习,巩固所学知识

D.积极参与课堂讨论,勇于提出自己的见解

11、在学习化学的过程中,以下哪种方法最有助于培养观察和实验能力?

A.仅通过阅读教科书

B.仅通过观看视频教程

C.结合实验操作和课堂讨论

D.仅通过做课后习题

12、以下哪种说法关于化学实验的安全操作原则是不正确的?

A.实验前应检查实验器材是否完好无损

B.实验中发生意外情况时,应立即撤离实验室

C.实验操作应穿戴适当的实验服和防护眼镜

D.实验结束后,应确保实验器材清洗并归位

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)

1、关于化学学习方法,下列哪些是正确的?

A.重视实验操作,通过实践加深理解。

B.只需记忆化学方程式,无需理解其原理。

C.学会阅读和分析教材,独立思考问题。

D.善于归纳总结,形成知识体系。

2、在进行化学学习时,以下哪些习惯有助于提高学习效果?

A.遇到难题立即放弃,等待老师讲解。

B.定期复习,巩固所学知识。

C.积极参与课堂讨论,与同学交流心得。

D.在做实验前,仔细阅读实验指导书,明确实验目的和步骤。

3、以下哪些方法可以帮助我们更好地学习化学?

A.多做实验,亲自操作

B.记忆化学公式和概念

C.通过图表和模型来理解化学现象

D.参加化学竞赛,挑战自我

三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)

第一题

简述化学学习中实验的重要性,并举例说明如何通过一个简单的实验来理解化学反应的基本特征。

第二题:

在化学学习中,如何通过实验来加深对化学概念的理解?

第三题:

在化学学习过程中,如何培养良好的实验习惯对学习效果有着重要影响?请列举至少三种培养良好实验习惯的方法,并说明其重要性。

第四题:

请列举三种学习方法,并简要说明它们在化学学习中的具体应用。

四、计算题(5分)

某化学兴趣小组为了探究化学反应的规律,设计了一个实验,其中涉及到以下反应:

已知反应方程式:2A+3B→C+2D

实验中,小组用到了10克的A和15克的B,进行反应。已知A的相对分子质量为2,B的相对分子质量为3。

请计算:

(1)理论上,实验中生成的C的质量是多少克?

(2)实验中,如果A和B完全反应,那么B的利用率是多少?

五、综合题(本大题有2小题,每小题10分,共20分)

第一题:

某学生为了探究化学学习的有效方法,设计了以下三个实验:

实验一:将铁钉分别放入装有空气和纯氧的集气瓶中,观察铁钉的变化。

实验二:将蜡烛点燃后,将蜡烛火焰放入盛有澄清石灰水的烧杯中,观察石灰水的变化。

实验三:

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